6.眼睛与耳朵的诉说1.docVIP

教学内容　 6.眼睛与耳朵的诉说 备课人　 朱红俊 教学目标　 1. 培养学生爱护眼睛和耳朵的正确情感，培养学生探索人体奥秘的好奇心。 2．教育学生注意用眼和用耳的卫生。养成保护眼睛和耳朵的良好习惯。 教学重点　 指导学生注意用眼卫生，了解眼睛和耳朵的重要性，懂得如何防治近视和沙眼、如何保护耳朵，从而爱护自己的身体，保护各种器官。 教学难点　 通过交谈和讨论并联系实际，引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。 教学准备　 多媒体课件 教 学 过 程　 课堂设计 修改案 第一课时 教学过程: 活动（一）——“模拟法庭”开庭 师：介绍本次“模拟法庭”的活动要求以及进行“庭审”的步骤，并要求学生在发表自己的意见时可以戴上 “法官”帽。 介绍这次“模拟法庭”开庭审判的内容是听取“原告”——眼睛和耳朵的诉说，对 “被告”——卡通小男孩提起“公诉”。 活动（二）——眼睛和耳朵的“控诉” 　　　　　镇江实验学校品德与生活学科电子备课课时教案 教 学 过 程 　 课堂设计 修改案 1．播放多媒体课件，听取眼睛和耳朵的诉说。 眼睛的控诉：我的小主人很不爱护眼睛——用脏毛巾揉眼睛，边走路边看书，躺着看书，常时间的看电视玩电脑…… 耳朵的控诉：我的小主人也不爱护耳朵——用尖锐的东西挖耳朵，长时间用耳机听录音…… 2．大家来评议