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英语 学科 6上 Unit4 Then and now 教学内容 Checkout time, ticking time 教学目标 1 能正确完成Checkout Time中的练习。 2 能对照Ticking Time 的三个目标进行客观的自我评价。 3 能复习巩固前三课时的所学的单词和句型。 4 能正确的使用语言从多方面比较过去与现在 。 5 能综合运用所学语言完成短文：“I’ve grown up”。 教学重、难点 1 能正确完成Checkout Time中的练习。 2 能对照Ticking Time 的三个目标进行客观的自我评价。 3 能复习巩固前三课时的所学的单词和句型。 4 能综合运用所学语言完成短文：“I’ve grown up”。 教学具准备 课件，挂图，学生自备小时候和现在的照片 教 师 活 动 学 生 活 动 备注或修改栏 Step1 Warm up Greetings T: Boys and girls , What’s the topic of this Unit ? T: Yes, at the end of the lesson , we have a main task ,try to write a passage “I’ve grown up !” T: Ok , let’s read together .