【创新设计-课堂讲义】必修一同步作业3.2.1第1课时.docVIP

§3.2　对数函数 　对数 课时目标　1.理解对数的概念，能进行指数式与对数式的互化.2.了解常用对数与自然对数的意义.3.掌握对数的基本性质，会用对数恒等式进行运算． 1．对数的概念 如果a(a0，a≠1)的b次幂等于N，即________，那么就称b是以a为底N的对数，记作__________．其中a叫做__________，N叫做______． 2．常用对数与自然对数 通常将以10为底的对数叫做________，以e为底的对数叫做________，log10N可简记为________，logeN简记为________． 3．对数与指数的关系 若a0，且a≠1，则ax＝NlogaN＝____. 对数恒等式：＝____；logaax＝____(a0，且a≠1)． 4．对数的性质 (1)1的对数为____； (2)底的对数为____； (3)零和负数________． 一、填空题 1．有下列说法： 零和负数没有对数； 任何一个指数式都可以化成对数式； 以10为底的对数叫做常用对数； 以e为底的对数叫做自然对数． 其中正确命题的个数为________． 2．有以下四个结论：lg(lg 10)＝0；ln(ln e)＝0；若10＝lg x，则x＝100；若e＝ln x，则x＝e2.其中正确的是________．(填序号) 3．在b＝log(a－2)(5－a)中，实数a的取值范围