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- 2017-04-06 发布于河南
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【创新设计-课堂讲义】必修一同步作业3.2.2(二)
3.2.2 对数函数(二)
课时目标 1.进一步加深理解对数函数的性质.2.掌握对数函数的性质及其应用.
1.设g(x)=,则g(g())=________.
2.下列各组函数中,表示同一函数的是________.(填序号)
①y=和y=()2;
②|y|=|x|和y3=x3;
③y=logax2和y=2logax;
④y=x和y=logaax.
3.若函数y=f(x)的定义域是[2,4],则y=f(x)的定义域是________.
4.函数f(x)=log2(3x+1)的值域为________.
5.函数f(x)=loga(x+b)(a0且a≠1)的图象经过(-1,0)和(0,1)两点,则f(2)=________.
6.函数y=loga(x-2)+1(a0且a≠1)恒过定点________.
一、填空题
1.设a=log54,b=(log53)2,c=log45,则a,b,c的大小关系为________.
2.已知函数y=f(2x)的定义域为[-1,1],则函数y=f(log2x)的定义域为________.
3.函数f(x)=loga|x|(a0且a≠1)且f(8)=3,则下列不等关系判断正确的为________.(填序号)
①f(2)f(-2);②f(1)f(2);③f(-3)f(-2);
④f(-3)f(-4).
4.函数f(x)=ax+loga(x+1)在
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