数值分析模型§非线性方程求根-§估计水塔的水流量.docVIP

课 题 第六章数值分析模型 §6.2非线性方程求根-§6.6估计水塔的水流量 教学内容 1、求非线性方程根的方法：不动点迭代法，牛顿法，弦截法与抛物线法， 2、数值分析模型：孩子成长和学生考试成绩问题，估计水塔的水流量 教学目标 1、掌握不动点迭代法，牛顿法，弦截法与抛物线法 2、了解数值分析模型的建立、求解。 教学重点 求非线性方程根的方法 教学难点 数值分析模型的建立、求解。 双语教学内容、安排 Numerical analysis model 数值分析模型 教学手段、措施 以板演为主，多媒体与课堂讨论为辅 作业、后记 讨论题：P163: T3、T4 教学过程及教学设计 备注 §6.2非线性方程求根 一、问题的提出 本节主要讨论单变量非线性方程 （6-24） 求根问题，这里。 在科学与工程计算中有大量方程求根问题，其中一类特殊的问题是多项式方程 （6-25） 其中系数为实数。 1、函数方程的解通常称为方程的根或函数的零点。特别地，如果函数可因式分解为，且，则称是函数的重零点或方程的重根。 2、对于充分可微的函数，是函数的重零点的充分必要条件是 二、二分法 1、原理：设函数在上连续，且。不妨设，根据连续函数存在定理知道，在上一定有实根。 2、计算步骤