角的度量说课演示课件.pptVIP

e.归纳方法并板书 在最后环节中我先让学生自主操作、探究发现、交流量角的一般步骤，然后集体交流，汇报总结归纳量角的正确方法，在学生汇报完毕之后我提议他们试着用自己的话去概括量角的方法，这样不但有助于加深学生对角的度量方法的理解，而且也培养了学生的归纳能力和口头表达能力，在学生自主归纳的基础上，我通过课件将角的度量方法完整的演示出来，总结了量角的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 1、中心对顶点， e.归纳方法并板书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2、零线对一边。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 3、它边看度数，内外要分辨。 60° Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * 角的度量 单 位：南坑学校 说课人：刘兵华 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）教材地位及作用 一、把握课标，说教材 平角 周角 锐角 直角 钝角 → 角 的 度 量 画 角 教材分析 教法分析 学法分析 过程分析 板书设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）教学目标 知识目标： 认识量角器和角的度量单位，会用量角器量角 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）教学目标 知识目标 能力目标： 在测量角的大小的活动中，学生的操作能力和思考能力得到培养和发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）教学目标 知识目标 能力目标 情感目标： 通过实践活动，使学生获得成功的体验，体会生活中处处有数学，培养学生勇于探索、创新的科学精神 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）教学重、难点 教学重点： 认识量角器并会用量角器量角的度数 教学难点： 在自主探索中逐步体会、总结量角的方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N