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- 2017-04-08 发布于江苏
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数学导学练
七年级数学导学练
课题:整式(2)(多项式) 年级:七年级 主备:王振铭 审核:七年级数学组
一、学习目标:
掌握多项式的概念,进而理解整式的概念。
掌握多项式的项数,次数的概念,并能熟练地说出多项式的项数和次数。
二、自主学习:
(一)、学前准备:
1.列代数式:
(1)长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长是 ;
(2)某班有男生x人,女生21人,则这个班共有学生 人;
(3)图中阴影部分的面积为 ;
(4)鸡兔同笼,鸡a只,兔b只,则共有头 个,脚 只。
2.观察以上所得出的四个代数式与上节课所学单项式有何区别。
(二).探究理解 学习研讨:
自学提示:仔细阅读课本57页至59页完成下列问题;自学例2、例3时标出自己不懂的地方或者不理解的地方。
1.多项式:
(1) 叫做多项式。
在多项式中, 叫做多项式的项。
其中, 叫做常数项。
例如,多项式有三项,它们是, ,5。其中5是 项。
(2)一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式里, 的次数,就是这个多项式的次数。例如,多项式是一个 次 项式。
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