张黎七年级语文上册一二三单备课元备课.pdf

2014--2015 学年第一学期 七年级语文上册学期备课 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成所承担 的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、指导思想： 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据， 切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对 于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富 学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学 生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴 赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的 习惯。 二、学生情况分析： 从学生的基础来看，学生升入初中，但语文成绩和语文素养很不乐观，口 头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也较弱，大多学生在小学 都是接受式学习，但同学们的热情是可观的，他们激情澎湃，在我上了两节课 后，发现有很大的提升空间，所以，我一定按照新课标的理念和要求认真工作， 着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、 合作、探究的方式，为努力提高七三班孩子们的语文素养而殚精竭智。 三、教材分析： 我们采用的是人教版的教材，本册教材共分为六个单元。 第一单元：新学期了，每一位学生都将展开心的人生，所以这个单元的课 文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引 导学生体味人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且 提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。课文既涉及理想，有涉 及理想之路；既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈；既说到事业上的困难， 有讲到命运的遭遇；既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示，为我们日后的 人生之路点亮了一盏心灯。 第二单元：继续上个单元的人生课题，教我们怎么树立理想，实现理想。 课文从不同侧面给我们以启迪，引领我们去实现理想，丰富自己的人生体验， 为漫长的人生打下精神的底色。 第三单元：重新开启一个新的篇章，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多 姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这里描 写了美的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的情感…… 本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读， 在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。而且要学习细致 观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告 　 　 今 年 以 来 ， 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 我 认 真 钻 研 业 务 ， 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 ， 踏 实 工 作 ， 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 ： 　 　 一 、 不 断 加 强 学 习 ， 努 力 提 高 自 身 素 质 　 　 一 是 加 强 基 础 理 论 的 学 习 ， 夯 实 政 治 理 论 功 底 。 我 积 极 参 加 各 项 政 治 教 育 理 论 学 习 ， 认 真 完 成 各 类 学 习 笔 记 。 一 年 来 ,重 点 学 习 了 改 革 强 警 重 要 思 想 和 两 学 一 做 专 题 教 育 。 在 学 习 中 ， 以 学 以 致 用 为 主 ， 将 理 论 与 实 际 相 结 合 ， 注 重 学 习 效 果 ， 打 牢 思 想 根 基 ， 提 高 自 身 的 思 想 觉 悟 和 道 德 水 准 。 通 过 学 习 ， 政 治 觉 悟 、 理 论 水 平 得 到 提 高 ， 党 性 修 养 得 到 加 强 ， 在 实 际 工 作 中 更 加 明 确 方 向 ， 更 加 自 觉 地 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 去 思 考 问 题 ， 谋 划 工 作 。 　 　 二 是 认 真 学 习 党 纪 政 纪 条 规 ， 始 终 坚 持 为 人 民 服 务 的 宗 旨 。 进 一 步 加 强 了 世 界 观 的 改 造 ， 牢 固 树 立 为 人 民 服 务 的 思 想 ， 端 正 思 想 作 风 ， 提 升 思 想 境 界 ， 切 实 做 到 为 民 、 务 实 、 清 廉 。 牢 固 树 立 科 学 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 ， 坚 持 人 民 利 益 第 一 ； 保 持 思 想 道 德 的 纯 洁 性 ， 正 确 对 待 权 力 、 金 钱 、 名 利 ， 努 力 做 一 个 无 愧 于 党 、 无 … … 市 201 6年 庆 祝 教 师 节 大 会 上 的 讲 话