消元--元次方程组的解法案例.docVIP

8.2 消元——二元一次方程组的解法(第1课时) 湖北省枣阳市实验中学 邱小航 一、教学内容解析 《消元——二元一次方程组的解法》是人教版新教材七年级下册第八章第二节．本课时学习内容为《消元——二元一次方程组的解法》第一课时，即代入消元法．本节内容是学生在已掌握了等式的性质、一元一次方程方程解法、二元一次方程（组）的有关概念之后，对方程再次认识与探究．代入消元法解二元一次方程组是学生第一次接触到的解方程组的方法，该方法蕴含了数学思想中的“化归”思想，即体现了“化未知为已知”的重要思想，这种思想是本章的重点，也是难点，为今后学习函数、线性方程组及高次方程组奠定了基础． 本节承接上节篮球联赛胜负场数问题，依据题意列出二元一次方程组与一元一次方程，探究二者关系，通过探究明了二元一次方程组可转化为一元一次方程，即：通过把方程组中一个方程变形，然后代入方程组中另一个方程，将原方程组转化为一元一次方程．结合此例，归纳出“将未知数个数由多化少，逐一解决”的消元思想．本节利用学生熟悉的实例，由旧题提出新问题，自然而然地为学生创造数学活动机会，通过观察、分析、合作交流等活动，发现并归纳二元一次方程组解法，并在探究中感知消元思想．因此本节数学活动主体应是探究二元一次方程组的解法，故而本节重点：探究代入法解二元一次方程组，从而达到会用代入消元法解二元一次方程组的目的． 二、教学目标解析 教学