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2012XQ1NJ9XK5008卞燕芳周五教学案
周五化学教学案（9.21）
姓名 班级 学号
一、选择题（ 每题3分 ，共51分 ）
1．下列变化中，属于化学变化的是 A．汽油挥发 B．铜丝折弯 C．瓷碗破碎 D．纸张燃烧
6.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 （ ）
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
7．下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是
A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 C．石墨能导电﹣﹣可作电极 D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体
C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性( )
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
12．“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ）
A．液氢燃烧 B．氢气是最轻的气体 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰下列实验操作正确的是（ ）
空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气15. 根据图判断下列说法正确的是 （ ）A.空气中主要含氮气和氧气
B.空气是纯净物
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.空气中不含二氧化碳气体
A. 冰水 B. 果汁 C.碘盐 D.食醋
17.化学课上，老师让同学列举一些“缓慢氧化”的例子，以下是同学的回答，其中错误的是（ ）
A．教室门上的铁板生锈 B.青菜腐烂发出臭味
C．用大米酿酒 C.红磷燃烧
二、填空题（共49分）
18．写出下列元素符号
碳 硫 磷 硅 氮 锡
氯 铜 铝 镁
19．写出下列常见的化学式
氧气 二氧化碳 碳酸氢铵 氧化镁
五氧化二磷 四氧化三铁 氨气 金刚石
20．写出下列反应的文字表达式
蜡烛燃烧
镁带在空气中燃烧
加热碳酸氢铵
铁丝在氧气中燃烧
21.某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
（1）右图A仪器的名称是 .
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】 。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。写出此反应的文
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