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2014年高考物理母题题源系列05天体的“环绕”与“变轨”运动
母题五 天体的“环绕”与“变轨”运动
【母题来源】 201年卷第题
【母题原题】
【试题解析】可知,卫星的周期越大,轨道半径越大,所以地球自转变慢后,同步卫星需要在更高的轨道上运行,选项A正确;而此时万有引力减小,所以向心加速度减小、线速度减小,角速度减小,故选项B、C、D错误。
【命题意图】本题
【考试方向】【得分要点】在行星卫星运动中,所做匀速圆周运动的向心力由中心天体对它们的万有引力提供,即:Fn,设中心天体的质量为M,行星或卫星即环绕天体的质量为m,根据万有引力定律牛顿第二定律有:Fn===mrω2==man,解得:
)
A.B.C.D.
【母题2】“天宫一号”和“神舟十号”交会对接成功,标志着我国在对接技术上迈出了重要一步,用M代表“神舟十号”,N代表“天宫一号”,它们对接前做圆周运动的情形如图所示,则( )
A.B.C.D.·江苏卷2】2011年4月10日,我国成功发射了第8颗北斗导航卫星,建成以后北斗导航卫星系统将包含多颗地球同步卫星,这有助于减少我国对GPS导航系统的依赖,GPS由运行周期为12小时的卫星群组成,则北斗导航卫星系统中地球同步卫星和GPS导航系统中卫星的向心加速度之比为( )
A.B.C.D.
°,如图所示,若卫星均沿顺时针方向运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力,下列判断正确的是( )
A. B.C.D.
【答案】AB
【母题5】假设人造卫星绕地球做匀速圆周运动,当卫星绕地球运动的轨道半径增大到原来的2倍时,则有 )
A.卫星运动的线速度将减小到原来的一半
B.卫星所受的向心力将减小到原来的四分之一
C.卫星运动的周期将增大到原来的2倍
D.卫星运动的线速度将减小到原来的
2010年10月1日,继 “嫦娥一号” 卫星成功发射之后, “嫦娥二号”卫星再次发射成功.这是我国航天史上的另一重要成果。“嫦娥二号”发射后先绕地球做圆周运动,经多次变轨,最终进入距月面h = 100 km的圆形工作轨道,开始进行科学探测活动. 设月球半径为R,月球表面的重力加速度为,万有引力常量为G,则下列说法正确的
A.嫦娥二号绕月球运行的周期为
B.由题目条件可知月球的平均密度为
C.嫦娥二号在轨道上绕行的线速度为
D.嫦娥二号轨道处的加速度为
·新课标卷19】为了探测月球背面的地貌特征,发射月球轨道勘测器是最理想的选择。为了获得更高的清晰度,只要速度达到,勘测器就可以在月球引力作用下沿近月轨道运行。现已测得勘测器沿近月轨道运行的周期为T,而且已知引力常量为G,则通过计算可以获得下列哪些有关月球的物理量 ( )
A.月球质量 B.月球半径 C. 月球表面重力加速度 D. 月球对勘测器引力
·山东卷18】地球绕太阳的周期为T1,地球到太阳中心的距离为R1,月球绕地球运动的周期为T2,月球到地球中心的距离为R2,下列说法正确的是
A.地球绕太阳运行的线速度
B.根据开普勒第三定律可知:
C.根据题意可求出地球与太阳间的万有引力
D.根据题意可求出月球与地球间的万有引力
【母题9】【学科网第四次大联考·浙江卷19】中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的试验火星-500.假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历如图所示的变轨过程,则下列说法正确的是
A.飞船在轨道Ⅱ上运动时,在P点的速度大于在Q点的速度
B.飞船在轨道Ⅰ上运动在P点的速度大于在轨道Ⅱ上运动在P点的速度
C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度
D.轨道Ⅰ飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动的周期可以推知的密度
ACD
【母题10】【学易高考原创预测卷山东卷03·17】我国于2013年12月2日凌晨成功发射了“嫦娥三号”月球探测器,12月10日21时20分,“嫦娥三号”在环月轨道成功实施变轨控制,从100km×100km的环月圆轨道,降低到近月点15km、远月点100km的椭圆轨道,进入预定的月面着陆准备轨道,并于12月14日21时11分实现卫星携带探测器在月球的软着陆。下列说法正确的是C
A.如果不考虑地球大气层的阻力,则“嫦娥三号”的发射速度可以小于7.9km/s
B.若已知“嫦娥三号”在100km的环月圆轨道上飞行的周期及万有引力常量,则可求出月球的平均密度
C.若已知“嫦娥三号”、“嫦娥一号”各自绕月球做匀速圆周运动的高度(高度不同)、周期和万有引力常量,则可求出月球的质量、半径
D.“嫦娥三号”为着陆准备而实施变轨控制时,需要通过发动机使其加速
·17】“今天是我到月球后的第42个地球日。刚才有人
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