13-以赛促教，深化教学改革-原建伟.pptxVIP

以赛促教，深化教学改革陕西工业职业技术学院近四年参赛情况2012年计算机网络应用：陕西省一等奖、国赛二等奖 信息安全管理与评估：陕西省一等奖、国赛三等奖2013年计算机网络应用：陕西省一等奖、国赛二等奖 信息安全技术应用：陕西省一等奖、国赛三等奖一、多方参与，全面准备技能大赛二、通过技能大赛促进专业建设三、通过技能大赛提高人才培养水平一、多方参与，全面准备技能大赛1.省市级教育主管部门的参与和政策支持1）省级选拔赛的组织2）政策支持对技能大赛的认定程度激励政策一、多方参与，全面准备技能大赛2.参赛院校的准备 1）学院政策支持与保证每年一届“技能竞赛月”保证大赛硬件设备费用支持（组队费）奖励政策 2）系部主任协调一、多方参与，全面准备技能大赛2.参赛院校的准备 3）教研室主要负责教研室骨干教师参与，各取所长、各尽其职 4）将大赛的准备工作常态化 有利于下一年大赛准备有利于促进学生技能培养一、多方参与，全面准备技能大赛3.学生选拔与培养 1）多专业学生参与 2）多年级学生参与 3）学生梯队的培养 4）学生分工合作能力培养 5）选拔时间一、多方参与，全面准备技能大赛4.充分利用校企合作平台 1）硬件设备的支持 2）师资培训 3）利用企业技术资源 一、多方参与，全面准备技能大赛5.其他注意事项 1）经常关注大赛官网 2）多与大赛设备厂商技术人员沟通 3）重视赛前说明会二、通过技能大赛促进专业建设1.促进实训条件提高，完善实训内涵建设1）通过技能大赛积累网络设备，补充原有实训条件设备种类增多设备先进程度提高2）通过技能大赛不断完善实训内涵建设开发新设备实训指导书进一步完善原有实训指导书二、通过技能大赛促进专业建设2.以大赛为手段，提高师资水平1）通过大赛提高教师专业技术水平指导教师通过自学提高技术水平通过与企业合作进行短期培训提高指导教师水平2）通过大赛培养教师团队培养专业核心课程教师梯队为专业课程体系培养教师储备3）通过大赛进行交流，开拓教师专业视野二、通过技能大赛促进专业建设3.结合大赛，优化专业核心课程内容1）计算机网络基础强化Windows基础服务配置强化综合布线2）局域网组建与维护重点在交换、路由原理与设备3）Linux系统管理基础服务三、通过技能大赛提高人才培养水平1.技能大赛首先是检验人才培养质量的一种手段知识与技能跨度大，基本涵盖计算机网络专业的专业核心课程综合应用能力2.通过技能大赛提高了学生专业技能更好的掌握专业理论知识更好的掌握专业技能综合能力进一步提高三、通过技能大赛提高人才培养水平3.通过技能大赛，以点带面促进专业教学水平提高将大赛中的经验转化到日常教学明星学生对其他学生的带动作用4.更多赛项的开设，营造一个良好的以赛促教的环境更多专项竞赛提高专项能力更多学生参与其中，提高学生主动学习兴趣更多明星学生出现，起到典范作用三、通过技能大赛提高人才培养水平5.通过技能大赛，促进招生工作明星学生有亮点，宣传作用好今年自主招生效果显现6.赛提高技能大学生就业机会与就业质量参加大赛的学生就业质量明显提高相关专业学生就业稳定率高于往年谢谢！内容建议：1. 建议开始先介绍一下学院在国赛和省赛中取得的成果一个P就可以；2. 学院取得这样的成果支撑是什么方法是什么（其它院校可以借鉴的东西）：1）有什么先进的人才培养方案，2）做了什么教学模式的改革，3）如何将师资力量提高，4）硬件设施的配套完善，5）校企合作平台对大赛的支撑，6）大赛对专业建设的影响6）学院高层的保障作用（已陕西工业为例）7）大赛对提高学校整体就业率的帮助等等。这些也就是我们取得成果的支撑和方法，我个人认为也是其它院校可以借鉴和学习的地方。细节建议：大标题也用序号；是否可以加入一些学院实验室的照片或其它相关照片