《误差理论与测量平差基础教学课件》第十八讲.pptVIP

阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 第五章 平差模型理论和平差结果的统计性质 四、误差椭圆 2.点位误差的最大最小值及其方向 3）最大值和最小值的方向 两方向相差90度 第五章 平差模型理论和平差结果的统计性质 四、误差椭圆 3.误差曲线 以不同的 和 为极坐标点的轨迹构成一闭合 曲线，该图形是关于E和F对称的。该曲线称为点 位误差曲线（点位精度曲线） 误差椭圆部分 1、误差椭圆的含义及其应用 第五章 平差模型理论和平差结果的统计性质 2、误差椭圆特征值的计算 学员科技创新题目 1、半参数模型在测量数据