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英汉时间概念隐喻认知差异浅议 王 瑾 （曲阜师范大学公共外语教学部 山东·曲阜 ） 中图分类号：H315 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwha.2016.05.074 外语翻译 摘 要 隐喻是认知语言学的一个重要研究方向，随着跨文 化交际和外语教学的发展，隐喻的跨语言对比研究备受关 注。本文选取英汉时间概念隐喻的认知差异作为研究对象。 旨在总结国内外研究成果的基础上，通过对大量英汉语料 的对比研究，从认知的角度分析英语和汉语在时间概念隐 喻上的异同及其成因，并阐述该研究在外语教学、对外汉语 教学、跨文化交际等方面的实际意义。 关键词 时间概念隐喻 认知 差异 对比研究 A Brief Discussion on the Cognitive Differences between English and Chinese Temporal Conceptual Metaphors // Wang Jin Abstract Metaphor is an important direction of research in lin- guistics. With the development of intercultural communication and foreign language teaching, the cross-language com