教育生态化与长株潭产业可持续发展共生分析.pdfVIP

2015-10-02 湖南省教育厅课题“教育生态化与长株潭产业的可持续发展研究”中期成果（项目编号:11CO453）。 易代阳（1985-），女，湖南长沙人，湖南工业职业技术学院讲师，研究方向：产业发展、思政。 ［收稿日期］ ［基金项目］ ［作者简介］ 易代阳 （湖南工业职业技术学院，湖南 长沙，410208） 教育生态化与长株潭产业可持续发展共生分析 ［摘 要］ 教育与产业发展是经济社会大系统可持续发展的重要子系统组成和关键影响因子。长株潭 区域产业发展与教育生态化是推动湖南产业和城市生态发展的先导和关键力量，且二者存在密切的耦 合共生关系。本文立足国际产业和长株潭地区产业发展趋势和特点为背景，探讨在教育生态化条件下促 进下长株潭地区产业集聚、融合、生态化的路径，以及教育子系统为维持整体动态平衡，应对自身进行的 反思及新的角色定位。 ［关键词］ 教育；产业；可持续发展；共生 ［中图分类号］ C912.8 ［文献标识码］A ［文章编号］1671-5004（2015）06-0001-03 The Analysis on Sustainability Of Changsha-zhuzhou-xiangtan Industrial Integration and Education Ecology YI Daiyang (Hunan Industry Polytechnic, Changsha410208, Hunan) ［Abstract］ The education and industry development is the important subsystem and the key factors of the sustainable development of the economic and social system. The Changsha-zhuzhou-xiangtan regional industrial development and the education ecology are the leading and key power to promote the development of Hunan industry and ecology, and they have a close relationship with the coupling symbiosis. Based on the background of Changsha-zhuzhou-xiangtan international industry and the industry development trend and characteristics of the industry, this paper discusses the path of industrial agglomeration, integration, ecology, and the education subsystem in order to maintain the overall dynamic balance, and to deal with their own reflection and new role orientation. ［Key words］ education; industry; sustainable development; symbiosis 一、回顾与前瞻：产业集群的发展 （一）国际产业发展趋势 随着经济发展，国际产业发展呈现新趋势。其中， 产业的集聚、相互间渗透及产业的可持续发展构成主 要特点[1]。 其一，产业集聚发展。产业园为产业集聚发展的 应用主要表现模式，主要分为两类。一类为复合型工 业生态园，以某一企业为主体，进行大规模资源开发 或集成制造。另一类以某一类相关产业为主体，实现 多种类型企业集群共生。通过产业园产生产业集聚效 力，要素共享，专业协作，企业获得规模经济及外部经 济的双重效益，提高产业竞争力。 其二，相互渗透发展。高新技术产业是产业融合 的推进器。通过不同产业，不同行业间的相互渗透、模 糊界限，产生新兴产业及新的发展驱动力。 其三，产业可持续发展。在可持续发展系统中，能 源和物质的消耗是优化的，产生的废物是最少的，产 业集群中材料和能量多层次的循环利用，使产业的可 持续力得到充分发挥。 （二）中国区域产业集群发展特色 1979 年，我国第一个经济开发区—深圳经济特区 建立，三十多年过去，如今各种类型和层次的开发区 和产业集群已遍及全国，成为城市和区域经济的重要 湖南工业职业技术学院学报 JOURNAL OF HUNAN INDUSTRY POLYTECHNIC 第 15 卷第 6