2016-2017学年人教版必修3 第23课《美术的辉煌》课件 (共42张PPT).pptVIP

三、现代主义美术 概念： 20世纪以来出现的形形色色与传统美术迥然不同的美术新流派统称为现代主义美术。 第八单元19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌 学习目标： ①掌握新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义等美术流派的代表人物和作品。 ②理解各美术流派产生的时代背景及其艺术特点。 一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1、新古典主义美术（18世纪末19世纪初） （1）背景： ①法国大革命中社会动荡 ②资产阶级追求古希腊罗马英雄主义精神 （2）代表人物及作品： 法 国 大卫 安格尔 《马拉之死》 《拿破仑加冕》 《路易十三的誓约》 《泉》 法国画家大卫《马拉之死》 拿破仑加冕 路易十三的誓约 （3）特点： A 内容上：往往是重大事件 B 形式上：画面严整与和谐 画风庄严、典雅 C 技巧上：强调线条准确和清晰 强调突出理性 2、浪漫主义美术： （19世纪30年代前后） （1）背景： ①工业革命开展，资本主义迅速发展，社会矛盾尖锐 ②人们对“理性王国” 感到失望，寻找新的精神寄托 （2）代表人物及作品： 法国 德拉克洛瓦 《自由引导人民》 法国画家德拉克洛瓦 《自由引导人民》 （3）特点： 注重情感表达 A 内容上：重感情 轻理性 B 形式上：重整体 轻局部 C 技巧上：重色彩 轻素描 二、现实主义美术和印象画派 1、现实主义美术（19世纪中期） （1）背景： 资本主义社会矛盾凸显，人民要求暴露和批判资本主义社会的黑暗 （2）代表人物及作品： 法国 米勒 《播种者》《拾穗者》 俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》 播种者 法国现实主义画家：米勒 -《 拾穗者》 俄国画家列宾《伏尔加河上的纤夫》 （3）特点： 注重表现社会现实，直接描写当前的时代风貌和斗争。 2、印象画派 （1）背景： A 社会经济的发展： 第二次工业革命的推动 B 科学技术的进步： 光学领域出现新成就 即“颜色是物体反射出来的光线”。 C 思想上： 一批青年画家以“不关心主题思想”为 宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。 （2）代表人物及作品： ①早期（19世纪后半期） 法国 莫奈 《日出·印象》《睡莲》 法国画家莫奈《日出·印象》 莫奈 睡莲 特点 重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮。 ②后期（19世纪末20世纪初） 荷兰 凡高 “扑向太阳的画家” 《鸢尾花》、《向日葵》 《加歇医生的画像》、《没胡子的自画像》 法国 塞尚 “现代绘画之父” 《樱桃和桃子》 文森特·凡高 加歇医生的画像 没胡子的自画像 向日葵 樱桃和桃子 特点 强烈主张个性的抒发，线条粗犷，形式夸张，色彩明快，富于装饰韵味。