通过神经系统的调节_1幻灯片.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.85千字
  • 约 51页
  • 2017-04-04 发布于河南
  • 举报
钠-钾泵转运模式图 学习:神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程; 记忆:将获得的经验进行储存和再现; 学习与记忆相互联系,不可分割。 1.高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 A.神经系统 B.感受器→神经中枢 C.反射弧 D.神经中枢→效应器 2.神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜 3.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是  A.突触前膜与后膜之间有间隙  B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变 成电信号  C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 4.当刺激神经纤维上的某一点时,将出现 A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动向树突末梢方向传导 C.受刺激的部位电位是膜外正,膜内负 D.受刺激的部位电位是膜外负,膜内正 (1)刺激b点 兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点 兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。 5、兴奋传递与电流表指针偏转问题分析: 1.(2013年日照质检)以枪乌贼的粗大神经纤维

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档