天津市和平区2004－2005年第二学期物理结课试卷.docVIP

天津市南开大学附属中学高三英语第二次月考参考答案 第Ⅰ卷 第一部分 英语知识运用（共两节，满分70分） 第一节 单项填空（共40题，每小题1分，满分40分） 1. D 解析：考查特殊用法。句译为：人们要求他在今年完成任务。accomplish前省略了should。 D 解析：考查特殊用法。句译为：我宁可你暂时不要做任何事情。would rather sb.did sth.表示“宁可某人做某事”，可用于虚拟现在或将来。 D 解析：考查词组辨析。根据句意可知是互相“交换”。前两项分别表示“作为回报”“依次”，与所给语境不符。 D 解析：考查句式。句译为：去纽约的航班是否会延迟是我尤其担心的问题。is前的部分是主语从句；is后的部分是表语从句，what在从句中作worried about的宾语。if不可引导主语从句，所以A项错误。 D 解析：考查词义辨析。separate表示把原来各自独立的事物分开，各大洲本来就相对独立。divide则强调把一个整体分成若干部分，不符合常识；part侧重“分手”。 A 解析：考查句式。在that’s后的表语从句中，what充当takes的宾语。 D 解析：考查词组辨析。句译为：她超过了年龄限制，结果她的申请被拒绝了。in consequence表示“结果；因此”。如选择A、C项，需去掉of。 C 解析：考查句子结构。句译为：只是在二战后喷气式飞机才被广泛使用。only引导状语位于句首时主句需使用倒装语序，再结合since一词可知用现在完成时。 C 解析：考查词语辨析。此处apart from相当于besides。 A 解析：考查句式。句译为：理论必须与实践相结合是我们必须牢记的准则。is前是that引导的主语从句，that在从句中没有词义，也不充当成分，但不可省略。 C 解析：考查时态。结合said和that afternoon可用过去将来时。 A 解析：考查句子结构。此处与前面的不定式短语并列。 A 解析：考查反意疑问句。had better的反意疑问句用hadn’t。 D 解析：考查词组辨析。根据所给语境可知他无法“忍受”这个老板。A项表示“想出”。 B 解析：考查词组辨析。句译为：Robert的一头红发让他在人群中十分醒目。stand out表示“突出；出色”。 B 解析：考查词语辨析。句译为：如何保护土著人的权利对目前的澳大利亚政府来说“仍然”是一个挑战。此处remain是系动词，意为“仍然”。stay作系动词时后多跟形容词；D项要用被动形式。 A 解析：考查词组辨析。句译为：剧情以两个女人之间的斗争为“中心”。如选择最后一项，需用被动形式。 A 解析：考查句式。“the+比较级，the+比较级”表示“越就越”。 A 解析：考查连词用法。句译为：虽然模特行业决不容易进入，但优秀模特总是被需求。此处while引导让步状语从句，意思是“虽然；尽管”。 C 解析：考查连词用法。直译为“在测试前需要五六年时间”，可意译为“五六年后才能测试”。before表示“在之前”。 B 解析：考查连词用法。while强调动作同时发生，as则没有此意。 A 解析：考查连词用法。根据句意可知用“当时”，而空格处后面是一个句子，所以要用连词。C项是介词，不可选。 A 解析：考查连词用法。句译为：我还没来得及说话，他就冲出了房间。此处before表示“未来得及”。 D 解析：考查句式。句译为：如果你在和你自己的风俗习惯截然不同的地方旅游，请乡随俗。此处是地点状语从句。句中没有先行词，所以不是定语从句，因此A项错误。 B 解析：考查连词用法。句译为：当他回到家时还不到8点。此处是when引导的时间状语从句。如看作是强调句型，需把yet改为at。 A 解析：考查连词用法。句译为：Jenny因丢失了在加拿大拍摄的照片而闷闷不乐，因为这是她尤为珍惜的记忆。此处as引导的是原因状语从句，在从句中，(that/which)she especially treasured是定语从句，修饰先行词memory。 B 解析：考查连词用法。句译为：我刚刚走出浴室，正忙于用毛巾擦身，“这时”我听到了脚步声。此处when表示“这时；此时”。 C 解析：考查固定句式。句译为：他的计划非常好，我们都同意接受。这是“such...that...”句型，表示“如此以至于”。 C 解析考查句式。句译为：无论这个故事多么有趣，我不得不把它放起来，把注意力用于本周的学习。however相当于no matter how，后跟形容词或副词。 D 解析：考查连词用法。句译为：你今晚必须继续工作，“除非”你能保证及时完成任务。根据所给语境可知用“除非”。 B 解析：考查非谓语动词。句译为：一般说来，按照说明服用时，这种药没有副作用。when