1.阅读的生理和心理机制以及对教学启示解析.ppt

下载文档

11
0
约小于1千字
约 5页
2017-04-02 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

1.阅读的生理和心理机制以及对教学启示解析.ppt

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Neurolinguistics神经语言学 Psycholinguistic心理语言学 process of reading Neurolinguistic process Neurolinguistic process 当一个人进行阅读的时候，脑部整合着一连串很复杂的反映。文字符号首先摄入大脑的视觉器官(primary visual cortex脑皮层)，并在脑中形成文字的再现影像；然后信号传输至维尔尼克区(Wernicke‘s area)，视觉符号在这里和相应的发音以及语义整合，解码为一系列含有意义的语言单位; 之后，这些语言单位传入布罗卡区(Broca‘s area)，信号在此被译为运动指令; 并输送到各个运动皮层(Primary Motor Cortex)的言语肌肉。 Psycholinguistic process Eye movement（眼动或眼跳） Eye fixation（眼停或注视） Regression （回视） Eye span（视幅） * * *