历史：第15课推动社会进步的科学技术课件(北师大版七年级下)详解.ppt

麻烦、费时、效率底、数量少、易抄错漏抄、雕好的版需要精心存放，占大量空间，发现错需要整版重新雕刻。 “这三种东西（印、火、指）曾改变了整个世界事物的面貌、状态……没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种创作发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 ——培根 衣被苍生的棉神 课堂训练 1.下面不是活字印刷的优点是（ ） A、重复使用 B、保存方便 C、节省费用 D、不会出错 3.元朝棉纺织业最兴盛的地区是（ ） A、松江地区　　B、太湖流域 C、苏杭一带　　D、四川地区 5、指南针应用于航海开始于（? ） A.隋朝? ? B.唐朝? C.宋朝? D.元朝 总结: 黄道婆的贡献 1.改进制棉工具和织造方法 2.传播先进技术 , 松江地区成为江南棉纺织业中心。 3.促进全国棉纺织业发展，成为重要的手工业部门，棉布逐渐取代丝麻，广为民众穿用。 小结 活字印刷术 指南针 火药 棉纺织业 社会进步 推动 通过本课学习，你对科学技术的认识？ 1、中国的科技发明极大地推动了社会进步， 为全世界、全人类的进步做出了伟大贡献。 我们为祖国和民族所创造的文明感到无比的自豪。 2、我们应该继承这些科技发明中的勤奋、创新精神，并发扬光大，为推动社会进步、造福人类做贡献 2.南宋时，指南针经由（ ）传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 A、阿拉伯人 B、印度人 C、埃及人 D、犹太人 D A 4.德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了《圣经》，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元?（? ） A. 9世纪? ?B. 10世纪 ?C. 11世纪? D. 12世纪 A C 四大发明——文明古国 推动社会进步的科技成就 图一蔡侯纸 图三南宋持罗盘陶俑 图四火箭 图二泥活字模型 图一蔡侯纸 发明： 改进： 意义： 西汉 东汉 促进了文化的传播和教育的普及 图二泥活字模型 最早的印刷术在哪个朝代发明？ 叫什么印刷术？ 唐初 在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(25万多字)，按每天刻50字算需要多长时间? 想一想：雕版印刷还有哪些缺点？ （活字印刷）若止印三、二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速。 ——沈括：《梦溪笔谈》 合作讨论:活字印刷术的优点有哪些？ 省时、省力、省料、省钱、存取灵活、更换方便、效率较高。 北宋泥活字模型 《吉祥鸿至口和本续》印本 北宋泥活字 活字印刷术 发明者： 传播： 意义： 毕昇（北宋） 向东——朝鲜、日本 向西——欧洲 ①为近代印刷业发明奠定了基础。②中国的活字印刷术比欧洲要早四百多年。 ③对世界传播知识和促进世界文明发展起到了重要作用。 想一想？ 我国的印刷术近年 来有什么变化？ 从80年代后期起，汉字的计算机 处理成为现实。印刷出版业开始了 “告别纸与笔，告别铅与火，走向光 与电”的时代。由键盘输入汉字，经 电脑排版后，通过打印机打印出来， 可黑白印刷，也可彩印。由电脑程序 控制的复印机、油印机 可进行大批 量的高质量的印刷。 图三南宋持罗盘陶俑 司 南 指南鱼 古航海罗盘 现代航海罗盘 罗盘针 发明时间： 宋朝 发明意义： 1 指南针一经发明，很快就运用到航海上。（中国） 2 为欧洲的环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。（世界） 材料一： 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——北宋朱彧《萍州可谈》 材料二： 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。 ——南宋赵如适《诸蕃志》 读文知史 指南针运用到航海事业——航海的眼睛 思考：指南针除用于航海外， 还可用于其它什么方面？ 指南针在古代曾用于占卜；现代，指南针还可以用于航空、探险、勘探、旅游等方面。 图四火箭 1、复习问题 火药发明于什么朝代？它是怎么发明的？ 唐代。是人们在炼丹时偶然发现的副产品。 2、改进与应用 到了宋代,火药加以改进，制成大量的火药和火器,并广泛应用于军事战争。 北宋，