VB程序设计自学考试大纲.doc

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黑龙江省高等教育自学考试 计算机软件(地理信息)(独立本科段)990029专业 《VB程序设计》7759考试大纲 黑龙江省自学考试指导委员会制定 二○○九年四月 一、课程性质与设置目的 (一)课程性质和特点 VB程序设计是高等教育自学考试计算机软件(地理信息系统与管理信息系统集成开发)专业独立本科段考试计划中的专业选修课程,是二类考生须加试的科目之一。通过本课程的学习,使应考者为以后的地理信息系统(GIS)与管理信息系统(MIS)集成开发打下必备的基础。 本课程是一门实践性较强的课程。应考者不但应掌握编程的方法,而且能够熟练阅读VB程序,以及能够在计算机上编写简单程序。 (二)课程的基本要求 1.掌握面向对象的编程思想和基本概念; 2.了解VB的开发环境及其特点; 3.掌握VB编程方法; 4.掌握常用控件的使用方法; 5.熟练阅读VB程序。 要求切实掌握课程内容的基本思想、基本方法,能够初步在计算机上进行简单程序的编写。 (三)本课程与相关课程的联系 本课程后继课程为SQL数据库应用与开发、地理信息系统软件开发。 二、课程内容与考核目标 第1章 认识Visual Basic (一)课程内容 1.程序设计语言 2.VB概述 3.VB应用程序设计初步 4.对象和事件的基本概念 5.VB的集成开发环境 6.工程管理 (二)学习目的与要求 通过本章的学习,要求掌握对象和事件的基本概念,熟悉VB的开发环境以及工程管理的方法。 (三)考核知识点和考核要求 1.程序设计语言,要求达到识记层次。 2.VB概述,要求达到识记层次。 3.VB应用程序设计初步,要求达到领会层次。 4.对象和事件的基本概念,要求达到领会层次。 4.1 对象及其属性、方法和类 4.2 事件、事件过程及事件驱动 5.VB的集成开发环境,要求达到领会层次。 5.1 主窗口 5.2 工具箱和控件 5.3 其他窗口 6.工程管理,要求达到领会层次。 6.1 工程的创建、打开与保存 6.2 添加、删除文件 6.3 生成可执行文件 第2章 程序设计基础 (一)课程内容 1.数据类型 2.常量与变量 3.表达式 4.常用内部函数 5.程序代码编写规则 (二)学习目的与要求 识记VB中的基础知识,为后面的编程打下基础。 (三)考核知识点和考核要求 1.数据类型,要求达到识记层次。 2.常量与变量,要求达到识记层次。 3.表达式,要求达到识记层次。 4.常用内部函数,要求达到识记层次。 5.程序代码编写规则,要求达到识记层次。 5.1 代码书写规则 5.2 结构化程序的基本结构 第3章 顺序结构程序设计 (一)课程内容 1.赋值语句 2.注释、结束与暂停语句 3.使用Print方法输出数据 4.窗体 5.基本控件 6.使用对话框 (二)学习目的与要求 掌握VB的赋值语句和Print方法,以及窗体、命令按钮、标签和文本框控件,它们是构成用户界面的最基本元素。 (三)考核知识点和考核要求 1.赋值语句,达到领会层次。 2.注释、结束与暂停语句,达到简单应用层次。 3.使用Print方法输出数据,达到简单应用层次。 4.窗体,达到领会层次。 4.1 窗体的基本属性 4.2 窗体的事件、方法 4.3 焦点与Tab键序 5.基本控件,达到简单应用层次。 5.1 控件的公共属性 5.2 命令按钮、标签及文本框 6.使用对话框,达到简单应用层次。 6.1 输入对话框 6.2 消息对话框 第4章 选择结构设计 (一)课程内容 1.条件表达式 2.条件语句 3.多分支语句 4.选择性控件 5.计时器控件 (二)学习目的与要求 选择结构是程序设计的重要组成部分,可以根据判断的结果来控制程序的流程。要求能够使用恰当的语句进行编程。同时掌握选择性控件和计时器控件的使用方法。 (三)考核知识点和考核要求 1.条件表达式,达到领会层次。 2.条件语句,达到综合应用层次。 2.1 If … Then 语句 2.2 If … Then … Else 语句 2.3 IIf函数 2.4 条件语句的嵌套 3.多分支语句,达到综合应用层次。 4.选择性控件,达到简单应用层次。 5.计时器控件,达到简单应用层次。 第5章 循环结构设计 (一)课程内容 1.循环语句 2.多重循环 3.列表框与组合框 (二)学习目的与要求 循环结构是程序设计的重要组成部分,要求学会如何使用循环结构,如何有效地控制循环的执行。 (三)考核知识点和考核要求 1.循环语句,达到综合应用层次。 1.1 For … Next循环语句

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