2017春八年级物理下册第7章力第1节力教学课件新版新人教版20170324248.pptVIP

* 第1节 力 第七章 力 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 什么是力？ 情境引入 竹子形状改变 力可以使物体发生形变 1.力的作用效果 合作探究 球的形状改变 弓的形状改变 竿子的形状改变 海绵发生的形变，它受到了力的作用 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 （1）投球手把静止的棒球投掷出去； （2）棒球被接球手接住； （3）接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 运动 运动 由动到静 由静到动 运动方向改变 由快到慢 由慢到快 小车自己慢慢停 用力拉小车 改变用力方向 给运动小车加力 小车自己慢慢停 怎样使小车完成以下运动？ 力可以使物体的运动状态发生改变 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 体积改变 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 2.力的大小、方向、作用点 ——力的大小 ——力的方向 ——力的作用点 踢足球时，用力越大，球就飞得越远。 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 ——力的三要素 A B A B 　　 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端B比握在把的中间A易于把螺母拧紧． 力的作用点能够影响它的作用效果． 讨论