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课 题 24、少年王冕 课 型 新授 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。2、学会本课5个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容。感受王冕勤奋刻苦的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。 教学重难点 理解课文内容。感受王冕勤奋刻苦的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。 理解王冕人物形象。体会文本语言准确、生动、形象的特点。 教学准备 课件 教学时间 两课时 教 学 过 程（第 1 课时） 课时目标 1、能正确、流利地朗读课文 2、学会本课5个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、初读课文，了解大意，学习理清课文层次。 课时重难点 能正确、流利地朗读课文。了解大意，学习理清课文层次。 教学环节 环 节 内 容 二备修改 一、揭示课题 一、预习导学：1、资料链接： 吴敬梓（1701——1754），字敏轩，清代安徽全椒人，他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋，及至成年，因为随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识。吴敬梓22岁时，父亲去逝，家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶，无意进取功名。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装