牛顿运动定律应用木块木板模型.docVIP

【课题】牛顿运动定律（木块木板模型） 【三维目标】 知识与技能 掌握处理木块木板模型的方法 过程与方法 通过例题的分析总结出解决木块木板模型的方法 情感态度与价值观 培养学生学会分析和处理木块木板模型的一般方法。 【教学重难点】 教学重点：选定研究对象，受力分析及运动分析 教学难点：对于滑块－木板模型的问题，找出物体之间的位移(路程)关系或速度关系 【课时】1课时 【典型例题】 1．如图所示，一质量M＝0.2 kg的长木板静止在光滑的水平地面上，另一质量m＝0.2 kg的小滑块，以v0＝1.2 m/s的速度从长木板的左端滑上长木板．已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ1＝0.4，g＝10 m/s2, 问：(1)经过多少时间小滑块与长木板速度相等？ (2)从小滑块滑上长木板，到小滑块与长木板相对静止，小滑块运动的距离为多少？(滑块始终没有滑离长木板) (1)0.15 s　(2)0.135 m 2、如图所示，有一长度x＝1 m，质量M＝10 kg的平板小车，静止在光滑的水平面上，在小车一端放置一质量m＝4 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.25，要使物块在2 s末运动到小车的另一端，那么作用在物块上的水平力F是多少？ 解析　由下图中的受力分析，根据牛顿第二定律有 F－Ff＝ma物① Ff′＝Ma车② 其中Ff＝Ff′＝μm