- 5
- 0
- 约4.15千字
- 约 5页
- 2017-04-09 发布于河南
- 举报
学习内容:7.1.1三角形的边 学习时间:1
学习目标:1、结合三角形的实例,探索、掌握三角形三条边之间的关系.
会用符号表示三角形,了解按边关系对三角形进行分类.
理解三角形三边之间的不等关系,并会初步应用它们来解决问题.
2、结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三边关系.
3、通过观察、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力
学习重点:三角形的三边之间的不等关系.
学习难点:应用三角形的三边之间的不等关系判断3条线段能否组成三角形.
一、说一说
三角形是我们早已熟悉的图形,你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗?对于三角形,你了解了哪些方面的知识?你能画一个三角形吗?
二、学一学
1、什么图形是三角形?(定义)
根据你的理解,下列的图形是三角形吗?
2、三角形的有关概念:
①边: 。
②角: 。
③顶点: 。
3、三角形的表示:
如图一,以A、B、C为顶点的三角形记
原创力文档

文档评论(0)