四上第2单元教案2.docVIP

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  • 2017-04-02 发布于河南
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【教学内容】 “四舍五入”试商练习(练习三第4—7题) 【主备人】 张丽华 【审阅人】 张丽华 【课型】 练习课 【上课时间】 【教学目标】 1.通过练习,进一步掌握三位数除以两位数的试商方法,提高计算的正确率和速度。 2.通过练习,培养学生善于观察、发现规律的意识和能力。 【教学重点】三位数除以两位数的试商方法。 【教学难点】运用三位数除以两位数的试商方法解决实际问题。 【教学具准备】 课件 【教学过程】 一、口答 1.说一说 (1) ⑵学生独立完成,把结果填在表格里。 ⑶指名回答计算过程,教师板书。 ⑷引导学生观察上表,说说自己的发现。 引导学生说出:每天生产水泥的吨数不变,生产水泥的吨数越多,所需要的天数也越多。 四、全课总结 这节课你有哪些提高?你对大家有什么想说的? 五、布置作业 课堂作业:练习三第7题 课后作业:补充习题p12—13页 【板书设计】: 【教学内容】 连除实际问题(P13-14页的例4和“练一练”,完成练习三第8—14题) 【主备人】 蔡宏进 【审阅人】 秦美鸿 【课型】 新授课 【上课时间】 【教学目标】 1、理解用连除解决实际问题的基本结构和数量关系,能正确解决这类问题。 2、在解决问题的过程中体验解决问题方法的多样化,进一步培养

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