2015学年高中政治必修三原创精品：5.1文化创新的源泉和作用(共26张)探索.pptx

第五课 文化创新第一课时 文化创新的源泉和作用 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化在传播交流的过程中 博采众长，获得发展 第四课 文化在继承的基础上 推陈出新，获得发展 文化在传播和继承中 不断博采众长、推陈出新 实现文化的发展 知识线 艺术人生 赵本山 《策划》的题材有反讽现实的意味，以“公鸡下蛋”为由头，将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。 2007年《策划》 2008年奥运会在北京举行。小品故事很简单，就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。 2008年《火炬手》 不差钱，那差啥呢？差机会！当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、渴望出名。这其中的手段，对待竞争者的态度等都引人深思。 2009年《不差钱》 （1）赵本山为什么能成为当之无愧的“小品王”？ 探究主题1： （2）为什么不同时期赵本山小品的主题各异？这说明了什么？ 要求： 1.快速回顾教材内容，标注疑难点； 2.独立思考，形成思路，准备合作探究时交流。 要求： 1.规范认真，脱稿展示。 2.展示问题答案和方法， 3、非展示同学C层继续落实基础，B层系统知识网络，A层准备点评拓展质疑。 4、小组长检查落实，力争全部达标。 展示题目 展示小组 合作探究1 ２组. 合作探究2 ３组 合作探究3 ４组 合作探究4 ５组 知识体系 ６组 人们在实践中创造文化；离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 为什么不同时期赵本山小品的主题各异？ 一方面，社会实践中不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 什么是实践？ 实践，人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。 1、社会实践是文化创新的源泉 判断： １）动物的活动是不是实践？ ２）主观意识活动（思想）是不是实践？ 一、文化创新的源泉和动力 2、社会实践是文化创新的动力 从实践发展的要求看：社会实践出现的新情况、新问题，推动文化创新。 从社会实践提供的条件看：社会实践的发展，为文化创新提供了资源和条件。 《舌尖上的中国》 用最朴实的镜头还原了几千年民俗工艺下的这场盛宴，展示最普通劳动人民的辛勤。 播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示，积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域，弘扬传统文化，探索品牌战略。 上述材料主要说明了什么道理？为什么？ 探究主题2： 文化创新为什么可以推动社会实践的发展? 第一，文化具有引导、制约社会实践发展的作用 第二，文化创新是适应社会实践的需要，为社会实践服务的 第三，文化创新的根本目的和检验标准是社会实践 1、文化创新可以推动社会实践的发展 二、巨大的作用 深刻的意义 社会实践和文化创新的关系 源泉、动力、目的、标准 推动（反作用） 启示： 文化创新要投身于社会实践。 （基础） 知识小结 由十二位年轻的民族女乐手组成。她们使用古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独弦琴等中国民族乐器，演奏出了融合拉丁、爵士乐、摇滚等包含诸多流行音乐元素的乐曲。出道几年来，她们以时尚的着装，站立表演，激情四溢的奔放演出风格代替了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏，拓展了中国民族器乐的欣赏群体，在国内外弘扬了中国民族音乐。 女子十二乐坊 以时尚、先锋的动漫手法，演绎经典优秀的相声小品。声音还是原声，但画面却用动漫演绎。这种处理方式，使原本就充满喜剧色彩的相声、小品又增加了幽默的视觉效果。形神俱备的动漫人物造型，妙趣横生的场景与动作设计，为大家熟悉的作品融入了时尚元素，注入了新活力。 讨论：（1）这些文艺表演形式有哪些独具匠新的地方吸引着你的眼球？ 快乐驿站 探究升华 讨论：（2）文艺表演形式的创新，对继承和发展民族文化有何意义？ 传统乐器、相声和小品与现代文化元素融合，使传统文化焕发生机、历久弥新；使民族文化更充满活力、日益丰富。文化创新能够促进民族文化的繁荣。 把拉丁、爵士乐、摇滚等包含诸多流行音乐元素与中国传统民族乐器相糅合；用时尚、先锋的动漫手段演绎充满喜剧色彩的相声、小品，实现了文艺表演形式的创新。 湖南卫视备受关注。从选秀节目《超级女生》到歌唱节目《我是歌手》再到亲子节目《爸爸去哪儿》，异常火爆。究其原因，一是，接地气，满足了人们需求；二是在保持民族特色的基础上大胆创新，无论是内容还是传播的手段；三是，得益于湖南省文化体制改革提供的机遇…… 文化湘军的崛起 探究主题3： 讨论： 湖南卫视的成功对文化工作者的文化创作有何启示？ 三、呼唤文化创新的时代 推动文化内容形式