1.1身边的化学(粤教版九年级上)探索.ppt

化 学 九年级上册 第一章 大家都来学化学 1.1 身边的化学 1.化学课学习的内容是什么？ 2.化学对个人、家庭和社会有什么作用？ 3.化学有趣吗？ 4.怎样才能学好化学？ [几个趣味化学实验] [自主学习] 阅读课本P2-6 完成刚才的疑问： 1.化学课学习的内容是什么？ 2.化学对个人、家庭和社会有什么作用？ 1.烧不坏的手帕 2.魔棒点灯 ● 家里的塑料----是化工产品 1.化学与家居 ●厨房用品 ------大多是化工产品 ●.做衣服的化学合成纤维，做鞋的合成材料。 ●.食品和饮料的防腐剂、色素、香精等添加剂 及对食品的化验和检测所需的试剂---都是化学产品 ●.楼房、桥梁等建筑物所需的金属材料、水泥、玻璃和油漆等材料---都离不开化学。 ● 生活中所用卫生清洁用品---也是化学制品呢 【观察活动】P4 步骤1 制备紫色甘蓝液汁 步骤2 向装有白醋的试管滴加甘蓝液汁 步骤3 向装有洗衣液的试管滴加甘蓝液汁 【实验1-1】生活物品演示变色实验 现象 步骤1 步骤2 步骤3 紫色液汁 紫色液体变红色 紫色变成浅绿色 2.化学与出行 制造交通工具的材料----需化学工艺产品 开动交通机械的燃料---需要化工产品 ●防病治病所用的药品---需化学方法加工提炼 3.化学与坏境、健康 ●减少和处理工厂“三废”排放 ---需化学技术和化工产品 ●锻炼身体的场所和用品---需要化工产品 4.化学与社会发展 化学是研究物质、创造新物质的学科 ●提高农业产量 离不开化肥和农药 ●现代的交通 ●现代医疗 ●国家安全 ●航天事业 ●当今社会发展所需的能源、资源、环保的问题 需要新的化学合成材料 需要更多样的化学药品 需要特殊的新材料 需要多种合成材料和高能燃料 离不开化学科学技术 二、我国古代的化学发明主要有哪些？ 三、提倡“绿色化学”，使我国化学科学技术走持续发展之路 火药、造纸、陶瓷、印染、冶铜、炼铁等 、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。 ◆物质的组成、性质和变化规律 ◆化学对社会生活的影响 ◆科学探究的方法 ◆生活中的化学知识 四、化学课的学习内容 五、化学是一把双刃剑，对社会有利也有害。 六 如何学好化学 1、勤于预习，善于听课做笔记 2、常复习、多记忆、多做题、敢问疑。 3、吃透课本，联系实际。 4、重视实验，会描现象、会分析结论。 1.1身边的化学 一、化学对社会发展的作用 二、我国古代的化学发明 三、“绿色化学”走持续发展之路 四、化学课的学习内容 五、 化学是一把双刃剑 六、如何学好化学 【课堂小结】 1．下列选项中不属于化学研究的是（ ） A 研发氢能 B 合成新材料 C 编写电脑程序 D 用石油生产化工原料 【随堂练习】 2.下列叙述中错误的是（ ） 化学科学为工业的发展提供了更多的原材料和动力 化学科学在环境保护问题上发挥了重要的作用 资源的保护与合理利用，节能与清洁能源的开发等问题的解决都有赖于化学科学的发展 化学与化工生产关系密切，与生活关系不大 C D 3、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2014年某市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（ ） A、泼上汽油焚烧 B、倾倒入渡江中 C、深埋入土中 D、碾压粉碎后再回收再利用 4、我国古代的发明中与化学无关的是（ ） A造纸术 B印刷术 C火药 D陶瓷 5．下列事例与化学有关的是（ ） ①研制新药物 ②使环境变得更加美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业中的新型染料 A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③④ D D B 6.下列不属于化学这门自然科学的研究对象的是（ ） A物质组成与结构 B 物质变化与性质 C物质的运动状态 D物质的制取与用途 7.化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明与进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A食物、衣料和日常用品的丰富。 B指南针的发明与应用。 C药物和保健品的研制。 D新型高分子化合物的形成。 C B