人教版语文七年级上册第十四课《福楼拜家的星期天》课件分析.pptVIP

福楼拜家的星期天 语文人教版七年级下册第三单元第14课 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 请在下面两幅图中任选一幅，对其进行肖像描写，注意要抓住 人物特点并加进自己的想象。 莫泊桑 （1850-1893） 19世纪法国最杰出的批判现实主义作家之一 成名作《羊脂球》 一生创作6部长篇小说，356篇中短篇小说，被誉为“世界短篇小说之王”。 给下列斜体字注音 简陋 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 荒谬 义愤填膺 lòu xī jī kuò lǚ lú huái miù yīng 魁梧 kuí 说一说 请找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 时间： 地点： 核心人物： 依次出场的人物： 标志性词语： 星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍 福楼拜 屠格涅夫、都德、左拉 第一个、 过了一会儿、接着、渐渐地 福楼拜（1821－1880）19世纪法国批判现实主义作家。 代表作 《包法利夫人》 代表作《前夜》《父与子》 屠格涅夫 （1818～ 1883）??? 俄国19世纪批判现实主义作家 都德 (1840—1897) 19世纪下半叶法 国现实主义作家 代表作 《最后一课》 ??? ? 代表作为 《小酒店》 《萌芽》?? 左拉 （1840-1902） 19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家 自由探讨 （阅读提示：从肖像描写、语言描写、行动描写等方面表现出来的性格去寻找理由。） 这几位作家大家最喜欢哪一位，请从文中找出喜欢的理由。 　　　　 ┍肖像：蓝色的大眼睛，古高卢斗士式的大胡须　　福楼拜┝语言：嗓音特别洪亮。……　　　　　┕行动：像亲兄弟一样地拥抱…… 好客、博学睿智、热情奔放，才智过人，容易激动，和蔼可亲 　 屠格涅夫┍肖像：白皙的脸　　　　　 ┕语言：声调“轻弱并有点犹豫”…… 怀有狂热的理想，持重、醉心文学事业，博学多识 　　　　┍肖像：头很小却很漂亮……　　都德┝语言：一来就谈起巴黎的事情，……　　　　┕行动：他习惯用手捋着自己的胡子尖…… 生性活泼，开朗、幽默、健谈，厌恶腐朽的生活方式 　　　　┍肖像：中等身材，微微发胖，……　　左拉┝语言：他很少讲话，……　　　　┕行动：他爬了六层楼梯累得呼呼直喘…… 温和，寡言，坚强，聪慧 议一议 你认为作者为什么能把人物刻画得那么生动、形象？ *要描写人物就要抓住其最显著的特点；可以从肖像、语言、动作等多角度细致地描写人物；特别是描写群体人物时，还要注意描写的侧重点不同。 *和以往的纯客观描写不同，作者在记叙、描写的中加入了自己的主观感受，即插入了恰当的议论和抒情。 作 业 以班级某位同学为模特，抓住人物的特征，加入自己的主观感受写一个描写人物的片段（ 200字左右）。 编制：浙江省教育技术心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江大学电子音像出版社 时间：2011-11-20 策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：白素萍 审核：刘飞耀 责编：张作梅