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分数加减法补充练习.doc分数加减法补充练习.doc
《分数加减法》补充练习 姓名
一、计算题。
1.直接写出得数。
EQ \F(1,3) + EQ \F(1,2) = EQ \F(1,3) - EQ \F(1,4) = EQ \F(1,5) + EQ \F(1,4) = EQ \F(7,10) - EQ \F(3,10) =
EQ \F(5,6) - EQ \F(1,3) = 1 - EQ \F(4,9) = EQ \F(2,3) + EQ \F(2,3) = 4 + EQ \F(3,8) =
2. EQ \F(3,5) + EQ \F(9,10) - EQ \F(11,20)
3.怎样算简便就怎样算。
EQ \F(1,4) + EQ \F(1,6) + EQ \F(3,4) + EQ \F(5,6) EQ \F(7,19) + EQ \F(3,22) - EQ \F(7,19) + EQ \F(18,22) EQ \F(5,9) -( EQ \F(2,9) + EQ \F(1,6) )
二、填空。
1.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
2.比米短米是( )米,米比( )米长米。
3.一包糖重千克,上周用去它的,本周又用去它的。一共用去这包糖的,还剩下它的。
4.一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位化简后得,这个分数是
5.三个最简分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个偶数,这三个分数分别是( )、( )和( )。
6.一堆煤,第一天烧去它的,第二天比第一天少烧这这堆煤的。
(1)-是求( )。
(2)1-是求( )。
(3)-+是求( )。
三、解决实际问题。
1.一根彩带,已经用去了米,剩下的比用去的多米。这根彩带原来长多少米?
2.有一筐72千克的苹果,第一天吃了它的 ,第二天吃了它的 。还剩下几分之几?
3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?
4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树
和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?
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