2014~2015学年末七年级数学第二轮综合练习02.docVIP

城南实中2014~2015学年末七年级数学第二轮综合练习（二） （练习时间90分钟，总分100分） 一、选择题：． 1．的平方根是（）．±4．．±2．．下列适合抽样调查而不适合全面调查的是（）A．了解一批灯泡的使用寿命B．了解截止20年底中国的总人口C．了解学生电脑打字速度D．了解七年级数学期末考试成绩．若将点P（1，?m）向右平移2个单位后，再向上平移1个单位得到点Q（n，3），则点（m，n）的实际坐标为（）．?2） B．?3） C．．?2，3） 4．下列方程中，是二元一次方程的是（）．．．．．，则2?m的算术平方根为（）．±．．．．下列说法中，错误的是（）．如果ab，那么a?cb?c．如果ab，c0，那么acbc．如果ab，c0，那么acbc．如果ab，c0，那么 7．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A． B．C． D．．如图，△ABC中，∠A=45，点D、E分别在AB、AC上，则∠1+∠2（）．．．．．若一个多边形的每一个外角都是40°，则这个多边形是（）A．六边形B．八边形C．九边形D．十边形 ．有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品，若购铅笔3支，练习本7本，圆珠笔1支共需3.15元；若购铅笔4支，练习本8本，圆珠笔2支共需4.2元，那么，购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需（）．．．．二、填空题：． 11．在实数，，0，，，﹣1.414中，无理数有 个． 12．如果，，那么0.0003的平方根是． 13．关于x的不等式组只有3个正整数解，则a的取值范围是 ． 14．若三角形的三边长分别为3、8、x，且x的值为偶数，则所有x可取的值有 个． 15．如图，AD是△ABC的高，BE平分ABC交AD于E，若C=70°，BED=64°，则BAC的度数为．16．如图，已知1=∠2，再添加一个条件 ，就可说明△ABDACD． 17．如图，有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上，恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C．△ABC中，A=30°，则ABX+∠ACX= °． 18．如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中→”方向排列，如（1，0）， （2，0），（2，1），（3，1），（3，0），（3，﹣1）…根据这个规律探索可得，第100个点的坐标为 ． 三、解答题：．． 19．（本小题满分分）（1）?81=0； （2）． 20．（本小题满分分）（）；（）解不等式组，并写出不等式组的整数解． 21．（本小题满分分）已知x?y=3，且x2，y1，x+y的取值范围．22．（本小题满分分）如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点在格点上．且A（2，﹣4），B（，），C（4，﹣1） （1）画出△ABC求出△ABC的面积； （）若把△ABC向上平移个单位长度，再向左平移个单位长度得到△A′B′C′，在图中画出△A′B′C′，并写出B′的坐标． 23．（本小题满分分）已知：在△ABC和△DEF中，A=50°，E+∠F=100°，将△DEF如图摆放，使得D的两条边分别经过点B和点C． （1）当将△DEF如图1摆放时，则ABD＋ACD= 度； （2）当将△DEF如图2摆放时，请求出ABD＋ACD的度数，并说明理由； （3）能否将△DEF摆放到某个位置时，使得BD、CD同时平分ABC和ACB？直接写出结论_______．（填“能”或“不能”） 24．（本小题满分分）如图，ACCB，DBCB，垂足分别为C，B，AB=DC．求证：ACD=∠DBA． 25．（本小题满分分）某市为了增强学生体质，全面实施学生饮用奶营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味，草莓味，菠萝味，香橙味，核桃味五种口味的牛奶供学生饮用，海马中学为了了解学生对不同味的喜好，对全校订购牛奶的学生进行了随机调查（每盒各种口味牛奶的体积相同.，绘制了如下两张不完整的人数统计图） （1）本次被调查的学生有 名； （2）补全上面的条形统计图，并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图中所占圆心角的度数． （3）该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶．牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶．要使学生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供应商每天送往该校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？ 26．（本小题满分分） 某基地有玫瑰花和薰衣草两种花卉，花卉基地有甲乙两家种植户，种植面积与卖花总收入如下表．（假设不同种植户种植的同种花卉每亩卖花平均收入相等） 种植户 玫