初中数学微课教案,李俊红.docVIP

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初中数学微课教案 三角形不等式 录制时间:2014年6月18日 : 微课时间:10分钟 微课制作者:山西省长治市武乡县第二中学校:李俊红 微课名称 三角形不等式 知识点描述 利用三角形不等式解决一些简单的线段不等关系的应用 知识点来源 学科: 初中数学 年级: 七(下) 教材: 华师大版 章节:第九章多边形 基础知识 学习本微课之前需了解的知识: 三角形任意两边之和大于第三边 教学类型 讲授型 自主学习型 教学过程 内 容 画面 时间 片头 (30秒以内) 引语:“同学们好,今天这节微课是探讨三角形不等式的应用” 视频 20秒以内 正文 (8分钟左右) 第一节内容:首先我们复习一下“在所有联接两点的线中,线段最短”,即”两点之间,线段最短“。在三角形中,三角形的任意两边之和大于第三边。 视频 80秒 第二节内容:由a、b、c三条线段构成三角形的充分必要条件是a+bc,b+ca,c+ab称为三角形不等式 视频 40 秒 第三节内容:(讲解例1—例2)利用三角形不等式,一方面可以判定三条线段能否构成三角形,另外也可以开发一些简单的线段不等关系的应用。 点P为△ABC内任一点。 求证:AB+ACPB+PC. 例2.点O为△ABC内任一点。 求证:1/2(AB+BC+CA)<AO+BO+CO<AB+BC+CA. 视频 7分钟左右 结尾 (15秒以内) 结语:“感谢你认真听完这个微课,相信通过这节微课的学习你已经知道了三角形不等式的应用。祝同学们学习进步,谢谢大家,再见!” 视频 15秒以内 教学反思(自我评价) 一节微课复习一节的内容,很难做到面面俱到,只是想在最短的时间里让学生所学内容进行回顾和加强,只是一个尝试,还有很多地方需要思考。 A B C P A B C O

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