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第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的明和发现（选修） 【使用说明与方法指导】 1﹑课前15分钟，依据自学指导，通研课本，搞好勾画，把握教材体系，掌握重点内容。 2﹑课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分成达成目标。 【学习目标】 了解古代中国四大发明的产生及外传 认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献 【重点、难点】 认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 【合作探究】 活动一：阅读书本P36-37及下列材料回答： 材料：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却用拿来当药吃。” 1、为什么四大发明对中国和对西方造成的影响又大不相同呢？说明了什么？ 【知识清单】 四大 发明 发明过程 外传概况 对世界文明的影响 造 纸 术 发明时间：西汉 东汉：蔡伦改进纸 魏晋南北朝：成为最主要的书写材料 4世纪传到朝鲜，后传到越南和日本，唐朝时传入阿拉伯，约12世纪传入欧洲和北非。 是书写材料的一次伟大革命，促进了欧洲文化的发展，推动人类文明的进步，影响最深远。 印 刷 术 发明时间：隋唐 隋唐之际，出现了雕版印刷术， 北宋时期，毕升发明了胶泥活字印刷术 13-14世纪传入欧洲。 大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。