13.功功率机械能及其转化讲稿.pptVIP

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十三单元 功 功率  机械能及其转化 考点1 功 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 定义  一个______作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段________,就说这个力做了功 必要因素  ①作用在物体上的______; ②物体在力的方向上移动的________ 力 距离 力 距离 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 不做功的三种情况 示意图 特点  物体水平方向不受力,因惯性而动  物体受力,但静止  有力有距离,力的方向与距离的方向垂直 举例  踢出去的足球  推而未动,搬而未起  人提水桶水平前进,提水桶的力和重力不做功 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 功的计算 表述  力与物体在力的方向上移动的距离的________ 公式  W=________ 单位  ________(符号:J);1 J=1 N·m 大小  把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J 说明  做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时,要注意三个“同一”性:即力与物体移动的距离在方向上必须一致;力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间 乘积 Fs 焦耳 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 考点2 功率 定义 ______与________________之比  物理意义  表示做功________的物理量。所以功率大,说明做功________,单位时间内做的功多;功率小,说明做功________,单位时间内做的功少 公式   单位 ________(符号:_____);换算关系:1 kW=______W,1 W=1 J/s  备注  功率的公式 是指平均功率,即在t时间内的平均功率,而不是某一时刻的瞬时功率;当物体在力F作用下,以速度v匀速运动时,由:W=Fs及 ,可得: 功 做功所用时间 快慢 快 慢 瓦特 W 103 Fv 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 [点拨] 功率表示做功快慢,不表示做功多少;做功多少由功率和时间共同决定。 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 考点3 动能和势能 1.能的定义 物体能够____________,表示这个物体具有能量,简称能。 [点拨] (1)能量是表示物体做功本领大小的物理量,即能量可以用能够做功的多少来衡量。 (2)一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不一定要做功。 对外做功 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 2.动能和势能 项目 动能 势能 重力势能 弹性势能 区别 定义 物体由于________而具有的能 物体由于________所具有的能 物体由于发生________形变而具有的能 影响因素 大小与物体的____和物体的运动____有关 大小与____和被举高的____有关 大小与物体的弹性形变程度有关 联系 动能和势能在一定条件下可以相互转化 运动 高度 弹性 质量 速度 质量 高度 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 考点4 探究:动能的大小与什么因素有关 探究课题  动能的大小与什么因素有关 探究方法  控制变量法、转换法 实验装置 实验过程  ①让体积相同的钢球和木球从同一高度滚下,目的是使两球到达水平面时的________相同,是为了探究动能与物体________的关系;②让质量相同的两木球从不同高度滚下,是为了探究动能与物体________的关系;③通过观察____________________________来显示物体动能的大小 实验结论  ①甲、乙说明:动能与质量有关,__________相同的物体,质量越大,动能________;②乙、丙说明:动能与运动速度有关,______相同的物体,运动速度越大,动能________ 速度 质量 速度 被撞物体移动距离的长短 运动速度 越大 质量 越大 第13课时┃功 功率 机械能及其转化 考点5 探究:重力势能的大小与什么因素有关 探究课题 重力势能的大小与什么因素有关 探究方法  控制变量法、转换法 设计实验  ①利用物体落向沙地,比较砸出沙坑大小;  ②利用物体将木桩打入地面,比较深度 实验过程  ①控制物体质量相等,使物体从不同高度处下落,探究重力势能与物体高度的关系;②控制物体所处高度相同,改变物体的质量,探究重力势能与物体质量的关系 得出结论  ①物体的重力势能与物体的________和________有关,物体质量相等,高度越高,重力势能________;②物体所处高度相同,质量越大,重

文档评论(0)

希望之星 + 关注
实名认证
文档贡献者

我是一名原创力文库的爱好者!从事自由职业!

1亿VIP精品文档

相关文档