13中国石拱桥1讲稿.ppt

眼脑机能训练图A： 眼脑机能训练图B： 眼脑机能训练图C： 眼脑机能训练图D： 眼脑机能训练图E： 扩大视野练习 闭眼休息3秒 钱塘江大桥 茅以升 学 习 目 标 1、掌握字词，了解作者及相关文学常识。 2、速读课文，明确本文的说明对象及其特征。 3、阅读课文，理清本文结构和说明顺序。 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。 20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 作 者 简 介 洨河： 暴涨： 匀称： 桥墩： 张鷟： 河堤： 称赞： 惟妙惟肖： 推崇： （祟： ） xiáo chèn zhuó zh?ng dūn dī chēng xiào chóng suì 鬼鬼祟祟 雄跨： 推崇： 巧妙绝伦： 惟妙惟肖： 威武雄壮的跨越。 十分重视并作很高的评价。崇：尊重。 形容非常灵巧，独一无二，没有 什么可以相比的。伦：同类、同等。 这里形容雕刻得十分精妙逼真。 肖：相似。 中国石拱桥 说明文是以说明为主要表达方式的来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 1.说明文是以 为主要表达方式。 2.说明文类型包括： 、 。 5.说明顺序包括： 、 、 。 4.说明方法： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 3.说明文语言具有 的特征。 考考你 说明 事物说明文 事理说明文 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 下定义 打比方 分类别 列数字 作引用 作比较 举例子 列图表 作诠释 摹状貌 准确、严密 速读课文，思考下列问题。 1、本文课题是中国石拱桥，那么你认为本文说明的对象是什么？（或者说本文主要介绍的是什么？）它有什么样的特征？ 中国石拱桥 形式优美、结构坚固、历史悠久 2、由此你能不能初步判断本文是哪种类型的说明文？ 因本文的说明对象——“中国石拱桥”属于“事物”，故本文是事物说明文。 3、试补充文章题目 的中国石拱桥 石拱桥特点 中国石拱桥特点 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 本文的思路 取得辉煌成就的原因 总 分 总 （1、2） （3） （4、5） （6、7、8） （9） （10） 形式优美 结构坚固 历史悠久 万里长城 长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。 兵 马 俑 秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。秦俑的发现，可以说是第一个奇迹了。兵马俑的车兵、步兵、骑兵列成各种阵势。整体风格浑厚、健壮、洗练。如果仔细观察，脸型、发型、体态、神韵均有差异：陶马有的双耳竖立，有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感染人的艺术魅力。 课堂小结 字词、作者 文体知识 中国石拱桥 说明对象及特征 说明结构 及顺序 达标检测 1．给下列红色字注音或根据拼音写汉字。（14分） ①推崇（ ） ②漳州（ ） ③惟妙惟肖（ ） ④匀称（ ） ⑤张鷟（ ） ⑥饮jiàn （ ） ⑦xiáo（ ）河 2、形近字、多音字辨析。（16分） 崇： （ ）弧： （ ）称 （ ）涨 （ ） 祟： （ ）孤： （ ） （ ） （ ） 3、《中国石拱桥》是一篇 （ ） 说明文，文章通过对（ ）和（ ）两座桥的具体而