2017年江苏省常州市西夏墅中学高中数学 3.4.1 基本不等式的证明课件2 苏教版必修5.pptVIP

问题一：我们上一节课已经学习了两个重要的不等式，请同学们回忆一下，这两个重要不等式叙述的内容是什么，“等号”成立的条件是什么？ 最值定理：已知 都是正数， ①如果积 是定值 ，那么当 时，和 有最小值 ； ②如果和 是定值 ，那么当 时，积 有最大值 ． 说明：最值定理是求最值的常用方法，但应注意以下几点： ①最值的含义； ②用基本不等式求最值必须具备的三个条件：一“正”、二“定”、三“相等”. ③函数式中各项必须都是正数; ④函数式中含变数的各项的和或积必须是常数时才能用最值定理求最值． 例1（1）求 的最值，并求 最值时 的 的值. （2）若上题改成 ，结果将如何？ 例2　（1）求 的最大值，并求取最大值时的 的值. （2）求 的最大值，并求取最大值时的 值. 例3　 已知 ，若 ，求 的最小值. 例4　求下列函数的值域: 练习： （1）已知0＜x＜1，0＜y＜1，xy＝ ，求log x· log y的最大值并求相应的x，y值． （2）已知x＞0，求2－3x－　的最大值，并求相应的x值． （3）已知0＜x＜2，求函数f(x)＝　　　　　的最大值，并 求相应的x值． （4）已知x＞0，y＞0，x＋3y＝1，求　　　的最小值，并求相应的x，y值．