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回顾第一个问题: 矛盾及其基本属性
1、含义:--事物内部的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之,矛盾就是对立统一。
2、矛盾的基本属性:统一属性——同一性
对立属性——斗争性
(1)矛盾的同一性——是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
(2)矛盾的斗争性——矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
(3)同一性和斗争性的关系:相互联结、不可分割
矛盾双方既对立又统一, 推动了事物的运动、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。
(1)不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系)
(2)人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在。
(3)人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。
理解矛盾普遍性要注意几点:
二、矛盾的普遍性和特殊性
1、矛盾的普遍性
(1)矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾
(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
——时时有矛盾
原理
要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
方法论
苏轼
一个人如果听不到不同的意见, 就等于只有一只耳朵了,生两个耳朵,就是要听两种不同的意见。
周恩来
为看问题片面者造像
二、矛盾的普遍性和特殊性
1、矛盾的普遍性
(1)矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾
(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
——时时有矛盾
原理
要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
方法论
要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。
身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。
不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。
同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点
带领我们站起来
带领我们富起来
带领我们强起来
同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点
矛盾双方
不同特点
花言巧语、软磨硬缠,目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去
半信半疑、货比三家,目的是以较低的价格买回称心如意的商品
卖方
买方
在学校中存在着教与学、教师之间、学生之间、一线教师与后勤服务人员等诸多矛盾。
同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
1)不同事物有不同矛盾
2) 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上各有不同的矛盾.
3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
三种情形:
2、矛盾的特殊性
(1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
方法论:
具体问题具体分析
矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性
1、不同事物有不同的矛盾
2、同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾
3、同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
2、时间:时时有矛盾
1、空间:事事有矛盾
苹果
水蜜桃
菠萝
水果
寓
于
寓于
水果是什么?
共性:含果酸,糖类,多汁。。。
个性
离不开
共性
苹果是什么?
桃子是什么?
菠萝是什么?
一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性
3.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别)
另一方面:特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的
(1) 矛盾普遍性与特殊性是互相联结的
(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的;在不同的场合又是可以变化的。
问题:普遍性和特殊性为什么在不同场合可以变化?举例说明。
可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的区分是相对的,它们之间没有不可逾越的鸿沟,随着场合的变化普遍性和特殊性也是可以变化的。
是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础。也是我们建设有中国特色的社会主义的理论依据。
4.矛盾普遍性和特殊性原理重要意义:
坚持了社会主义的共同特征和基本原则
结合本国特点
公有制、按劳分配、无产阶级专政、共产党领导、马克思主义为指导思想
社会主义初级阶段,生产力落后又不平衡——多种所有制、分配方式并存
1.哲学上所讲的矛盾是指( )A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关
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