2017年江苏省淮安市涟水中学高中物理 1.9 带电粒子在电场中的运动课件 新人教版选修3-1.pptVIP

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2017年江苏省淮安市涟水中学高中物理 1.9 带电粒子在电场中的运动课件 新人教版选修3-1.ppt

3.示波管工作时,当水平和竖直偏转电极都加上电压时,在荧光屏上将出现怎样的图象? 提示: 通常情况下,在竖直偏转电极上加上要研究的信号电压,在水平偏转电极上加上扫描电压,如果二者的周期相同,在荧光屏上就会显示出信号电压随时间变化的波形图. ◎ 教材资料分析 〔思考与讨论〕 上述问题中,两块金属板是平行的,两板间电场是匀强电场.如果两极板是其他形状,中间的电场不再均匀,上面的结果是否仍然适用?为什么? 〔思考与讨论〕 如果在电极XX′之间不加电压,但在YY′之间加不变的电压,使Y的电势比Y′高…… 点拨: 1.电子束受电场力的方向指向Y板,电子打在荧光屏Y轴的正半轴(上半轴)上的某点. 电子束受电场力的方向指向X板,电子打在荧光屏X轴的正半轴(右半轴)上的某点. 2.当电压变化很快时,亮斑移动很快,由于视觉暂留和荧光屏物质的残光特性,亮斑的移动看起来就成为一条与y轴重合的亮线. 3.看到的图形是一条与y轴平行的亮线.若XX′之间的电压是“X正、X′负”,则亮线在Ⅰ、Ⅳ象限.若XX′之间的电压是“X负、X′正”,则亮线在Ⅱ、Ⅲ象限. 4.作图如图所示. 答案: BD 【反思总结】 该电场为非匀强电场,带电粒子在AB间的运动为变加速运动,不可能通过求加速度的途径解出该题,但注意到电场力做功W=qU这一关系对匀强电场和非匀强电场都适用,因此从能量的观点入手,用动能定理来求解该题是非常简单的. 【跟踪发散】 1-1:在匀强电场中,同一条电场线上有A、B两点,有两个带电粒子先后由静止从A点出发并通过B点.若两粒子的质量之比为2∶1,电荷量之比为4∶1,忽略它们所受的重力,则它们由A点运动到B点所用时间的比值为(  ) 答案: A 如下图所示,一束电子从静止开始经加速电压U1加速后,以水平速度射入水平放置的两平行金属板中间,金属板长为l,两板距离为d,竖直放置的荧光屏距金属板右端为L.若在两金属板间加直流电压U2时,光点偏离中线,打在荧光屏上的P点,求OP为多少? 9.带电粒子在电场中的运动 一、带电粒子的加速 1.受力分析:仍按力学中受力分析的方法分析,只是多了—个电场力而已,如果带电粒子在匀强电场中,则电场力为恒力(qE),若在非匀强电场中,电场力为变力. 2.运动状态分析 带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场,受到的电场力与运动方向在同一直线上,做匀加(减)速直线运动 4.用牛顿运动定律和运动学公式分析 带电粒子平行于电场线进入匀强电场,则带电粒子做匀变速直线运动,可由电场力求该加速度进而求出速度、位移或时间. 二、带电粒子的偏转 1.受力分析:带电粒子以初速度v0垂直射入匀强电场中受恒定电场力作用(F=qE),且方向与v0垂直. 2.运动状态分析 带电粒子以初速度v0垂直于电场线方向射入两带电平行板产生的匀强电场中,受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做 运动(轨迹为抛物线). 匀变速曲线 3.偏转运动的分析处理方法(用类似平抛运动的分析方法):即应用运动的合成和分解知识分析处理,一般分解为: (1)沿初速度方向以v0做匀速直线运动; (2)沿电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动. 如下图所示,沿初速度方向为 运动,由x=l=v0t,可以确定时间. 匀速直线 三、示波管原理 1.构造 示波管是示波器的核心部件,外部是一个抽成真空的玻璃壳,内部主要由 (发射电子的灯丝、加速电极组成)、 (由一对X偏转电极板和一对Y偏转电极板组成)和 组成,如下图所示. 电子枪 偏转电极 荧光屏 2.原理 (1)扫描电压:XX′偏转电极接入的由仪器自身产生的锯齿形电压. (2)灯丝被电源加热后,出现热电子发射,发射出来的电子经加速电场加速后,以很大的速度进入偏转电场,如在Y偏转板上加一个 ,在X偏转板上加一 ,在荧光屏上就会出现按Y . 正弦电压 扫描电压 偏转电压规律变化的可视图象 1.带电粒子的加速(或减速)运动的处理方法 可以从动力学和功能关系两个角度进行分析,其比较如下:  两个角度 内容  动力学角度 功能关系角度 涉及知识 应用牛顿第二定律结合匀变速直线运动公式 功的公式及动能定理 选择条件 匀强电场,电场力是恒力 可以是匀强电场,也可以是非匀强电场,电场力可以是恒力,也可以是变力 【特别提醒】

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