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2017年江苏省连云港市灌南县大圈中学高考物理复习 磁场及其对电流的作用课件.ppt
考情 分析 高考对本节的考查,主要集中在对安培力大小的计算和方向的判断上.安培力做功与其他形式能的转化,命题主要是安培力与电磁感应和力学知识的综合问题.安培力作用下的平衡问题和加速运动问题,题型主要是选择题和计算题,但涉及到安培力知识点的分值比较少. 命题 预测 本节内容是磁场和电磁感应的基础,涉及到磁感应强度概念及其叠加,典型磁场(包括地磁场)的磁感线分布,电流的磁效应、安培定则等知识点,高考题一般是在这些知识点的基础上综合其他知识命题,对其他知识进行重点考查.可以预测今后高考也将突显这一特点,同时要注意实际应用的事例. 第八章 第一单元 磁场及其对电流的作用 一、磁场及其描述 1.定义:磁场是磁体、电流、运动电荷周围存在的一种特殊物质. 2.方向:磁场中任一点小磁针___极所受磁场力的方向为该点的磁场方向. 3.磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体、电流和运 动电荷都有磁场力的作用. 问:磁场对电流和运动电荷一定有力的作用吗? N 磁场强弱 静止 特斯拉 4.磁感应强度 (1)物理意义:描述 的物理量. (2)定义式:B= (通电直导线垂直于磁场). (3)单位: ,符号T,1 T=1 N/(A·m). (4)决定因素 问:能不能认为B与放入的直导线的电流I,导线的长度L成反比?F=0时,B=0吗? (5)方向:小磁针 时N极所指的方向;磁感线上 某点的_____方向。 学生总结:E与B的异同? (6)磁场的叠加 切线 比较 磁感线 电场线 相 似 点 引入目的 疏密意义 切线方向 是否相交 不同点 起始于正电荷(或无穷远),终止于负电荷(或无穷远) 都是为了形象的描述场而引入的假想曲线, 实际不存在 都能定性描述场的强弱 都是表示该点场的方向 都不相交 闭合曲线,外部由N→S,内部由S→N 5.磁感线:在磁场中人为地画出一系列曲线,使曲线 上每一点的切线方向都跟这点的 的方向一致,这样的曲线就叫做磁感线.磁感线的疏密程度表示磁场的 . 磁感应强度 强弱 二、几种常见的磁场 1.条形磁铁和蹄形磁铁的磁场 直线电流的磁场 特点 安培定则 立体图 横截面图 纵截面图 无磁极、非匀强,且距导线越远处磁场 越弱 2.电流周围的磁场(1) 如图所示,在a、b、c三处垂直于纸面放置三根长直通电导线,电流大小相等,a、b、c是等边三角形的三个顶点,a处电流在三角形中心O点产生的磁场的磁感应强度大小为B,求O处的磁感应强度. 思考1.如图11所示, 若一束电子沿y轴正方向移动,则在z轴上某点A的磁场方向应该 ( ) A.沿x轴的正向 B.沿x轴的负向 C.沿z轴的正向 D.沿z轴的负向 解析 电子沿y轴正方向移动,相当于电流方向沿y轴负方向移动,根据安培定则可判断在z轴上A点的磁场方向应该沿x轴的负方向.故选项B正确. 图11 B 通电螺线管的磁场 特点 安培定则 立体图 横截面图 纵截面图 与条形磁铁的磁场相似,管内为匀强磁场,管外为非匀强磁场 2.电流周围的磁场(2) 环形电流的磁场 特点 安培定则 立体图 横截面图 纵截面图 环形电流的两侧是N极和S极,且离圆 环中心越远,磁场 2.电流周围的磁场(3) 安培定则的应用 例2 如图所示, 直导线AB、 螺线管C、电磁铁D三者相距较远, 它们的磁场互不影响,当开关S闭合 后,则小磁针的北极N(黑色一端)指 示出磁场方向正确的是 ( ) A.a、c B.b、c C.c、d D.a、d 根据安培定则判断直导线AB、螺线管C和电磁铁D周围的磁场方向,再根据小磁针静止时N极的指向就是磁场的方向确定选项. 思路点拨 3.匀强磁场 (1)定义: 处处相同的磁场. (2)磁感线特点:匀强磁场的磁感线为间隔相同的平行直线, 如图8-1-2所示. 强弱、方向 图8-1-2 (3)常见例子: ①距离很近的两个异名磁极之间的磁场(边缘部分除外). ②相隔一定距离的两个平行放置的通电线圈中间区域的磁场. 1.安培力
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