2017年高中地理 1.1《人口的数量变化》（第2课时）课件 新人教版必修2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化(第2课时） 课 程 标 准 了解人口数量变化在时间和空间上的差异；分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 学习目标 学习目标 1 阅读P2-P5教材内容，知道世界人口自然增长在时间和空间上的差异。 学习目标 2 阅读P5-P7教材内容，理解三种人口增长模式的特点，并利用其指标对比分析世界不同国家和地区的人口增长模式。 学习目标 【建议本节课分为两个课时，第2课时达成学习目标2】 情景导入 俄罗斯妇女生子带薪产假三年。 为了解决人口问题，俄联邦政府一直通过各项措施鼓励国民多生孩子 生育子女多的妇女被当做“英雄母亲”，放产假3年且工资奖金照发。 比如别尔哥罗德州政府曾承诺，出资为多子女家庭购买小洋楼和小轿车； 乌里扬诺夫斯克州曾专门召开机关人员全体大会，给每个人下达生孩子的任务，生儿育女多的人员不仅将获赠汽车，甚至还能升职。 走进课堂 人口的自然增长 新知1 人口增长模式及其转变 新知2 概念 ！ 人口增长模式又称人口再生产类型，它反映了不同国家和地区人口　　　、　　　和人口　　　　　随社会经济条件变化而变化的规律。 出生率 死亡率 自然增长率 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长模式 说出死亡率曲线的变化趋势 （‰） 10 20 30 40 10 20 30 40 时间 死 亡 率 （‰） 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长模式 说出出生率曲线的变化趋势 （‰） 10 20 30 40 10 20 30 40 时间 死 亡 率 出　生　率 （‰） 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长模式 （‰） 10 20 30 40 10 20 30 40 出生率 死亡率 （‰） 时间 出　生　率 死 亡 率 自然增长率 提示：图中有两条曲线，一条表示出生率，一条表示死亡率，二者之差是自然增长率。 从图上看，出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大，自然增长率越高；两曲线越接近，自然增长率越低。若死亡率高于出生率，人口自然增长率为负值，人口呈负增长。 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长模式 （‰） 10 20 30 40 10 20 30 40 出生率 死亡率 （‰） 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 原始低增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 时间 出　生　率 死 亡 率 总 人 变 口 化 趋 势 自然增长率 原始型 传　　　统　　　型 现代型 高、高、低 高、低、高 低、低、低 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长模式 （‰） 10 20 30 40 10 20 30 40 出生率 死亡率 （‰） 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 原始低增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 时间 出　生　率 死 亡 率 总 人 变 口 化 趋 势 自然增长率 原始型 传　　　统　　　型 现代型 高、高、低 高、低、高 低、低、低 热带地区一些土著居民 非洲东部坦桑尼亚、肯尼亚等 大部分发展中国家 德国、法国、英等欧洲发达国家 人口增长模式的转变：始于死亡率的下降。 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长模式 * 人口增长模式转变开始的标志： 人口增长模式转变的根本原因： 出生率 死亡率 自然增长率 所处历史阶段 原始型 传统型 现代型 高 高 低 高 低 低 低 高 低 原始社会时期 农业社会、产业革命时期 现代社会时期 死亡率的下降 生产力的发展 人口增长模式及其转变 新知2 方法技巧：如何确定人口增长模式 目前世界上主要存在着现代型和传统型两种增长模式，二者的根本区别是人口自然增长率的高低，并且可以把1%作为二者的划分界线。若人口自然增长率大于1%，则是传统型；若小于1%，而人口出生率大致在1.5%以下，则是现代型。 人口增长模式及其转变 新知2 世界及各大洲的人口及其自然变化（2005年） 人口增长模式及其转变 新知2 地区 出生率（%） 死亡率（%） 自然增长率（%） 人口（亿） 非洲 3.8 1.5 2.4 9.22 拉丁美洲 2.2 0.6 1.5 5.57 亚洲 2.0 0.8 1.2 39.38 发展中国家 2.2 0.8 1.4 52.99 大洋洲 1.7 0.7 1.1 0.33 北美 1.4 0.9 0.6 3.32 欧洲 1.0 1.2 -0.1 7.31 发达国家 1.1 1.0 0.1 12.15 全世界 2.0 0.9 1.2 65.1 人口增长模式时间上的变化 人口增长模式及其转变 新知2 人口增长