2017版七年级语文下册 第1单元 口语交际 做一回小记者课件 苏教版.pptVIP

* 做一回小记者 第一单元 口语交际 素材导入 记者无处不在，他（她）们是社会上最敏感的触角，因为敏锐，才会有那么深刻的报道。 做好小记者要注意以下几点： 1.尽可能多地了解采访对象，了解得像一个“未见面的老朋友或亲人”一样。 2.要自信、放松、热情、诚恳，要努力创造交谈的融洽气氛，设法打开对主的话匣子。采访是一种双向的交际活动，初次采访人物可以尝试运用聊天式的谈话方式，以激发对方的谈话兴趣。只要拨动了采访对象的心弦，引起他们心灵的共鸣，他们便会敞开心扉。 3.采访前要拟好提纲，列出采访要点，提问要扣住采访目的，切忌简单、肤浅、笼统，缺乏系统性，少用或不用生硬的提问。 在采访对象回答问题时，要全神贯注地倾听，可以适当插话，以推进谈话的深入。 活动指导 三五人为一小组，采访学校的一位优秀教师。 思路点拨： 采访对象是学校的优秀教师。采访对象不是自己的同龄人，对老师的了解又不如对朝夕相处的同学了解那样深刻，更应做好采访前的准备。可以分工从不同的渠道去了解采访对象，采访时亦宜确定一个主题。老师对学生的采访一般是全力支持的，因此，不必胆怯，而应自信、放松地进行采访。 活动指导 活动示例 采访一位优秀教师： （一）问题示例 1.为什么选择老师这个行业。 2.老师生涯中印象深刻的事。 3.当老师最令自己感动的事/最大的困难/遇到的趣事。 4.对当今师生关系日渐冷漠的看法/解决方法/自己的成功经验。 5.对社会年轻人或教育界热点的看法。 6.平时的个人爱好。 7.对同学们的寄语。 活动示例 （二）采访示例： 记者：王老师，首先对您获得“优秀教师”表示祝贺。就您自身而言，您觉得具备什么样的素质才能达到一名“优秀教师”的标准呢？ 王老师：谢谢。我觉得一名教师要把责任放在首位，既要对培养我们的国家负责，又要对求知若渴的学生负责，全心全意、尽职尽责是一名优秀教师应有的素质。 记者：那王老师，如果用几个字对您的经历进行概括的话，您会用哪几个字？ 王老师：奋斗，没有什么困难能挡住人前进的脚步。 记者：王老师，我们知道每个人在成长过程中的目标总是不断变化的，根据您自身的经历，您是怎样看待这些变化的？ 活动示例 王老师： 一个人在不同阶段都会对社会有不同的义务和责任，这就要求你“干一行爱一行”。在工作中，不断成长，逐渐向更高的层次提升，向更高的目标迈进，只有脚踏实地、不断奋斗，才能达到新的目标。当然，还必须目光远大，对自己有一个长远的、总体的规划。 链接中考 【2016，湖北省孝感市，7分】 目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。 ⑶曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。（3分） 曹琴： ① 妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。 曹琴： ② 妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。 曹琴： ③ 妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。 链接中考 【答案】 ①示例：妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动。（称谓、表达意思各0．5） ②示例一：“创园”与大家息息相关。环境改善了，生活质量提高了，人人都受益。示例二：参加志愿者行动，既奉献了爱心，又能在活动中了解社会，提升自己。示例三：大人们常说“OO后”娇生惯养，没社会责任感。现在我参加志愿者行动，就是尽一些社会责任。（1分，衔接得当．有理懂礼即可）③不会的，我们是周末括动，况且我会在活动前完成学习任务的。（1分，须扣住“周末”，表达不影响学习的意思） *