【四清导航】2016年八年级语文下册 第三单元 13《旅鼠之谜》课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 知识与技能 整体感知旅鼠的三大奥秘。 过程与方法 以自主、合作、探究的方式理解“旅鼠之谜”给人类的启示。 情感、态度与价值观 培养科学理性精神和人文关怀精神，激发学生探究科学奥秘的好奇心，从而激发学生的学习欲望。 重点 整体感知旅鼠的三大奥秘。 难点 多角度理解对人类的启示。 大自然有许许多多奇怪的现象，有的已经被人们揭开了神秘的面纱，有的至今仍是一个谜团：在北极生活着一种被人们称之为旅鼠的老鼠，每对一年竟能繁殖后代967118只！一旦旅鼠数量达到一定程度，它的毛色就会发生变化，灰黑色变成鲜艳的橘红色，好像是在吸引天敌的注意；如果被天敌杀死的数量太少，剩下来的就会聚成几百万只的大军，浩浩荡荡直奔大海，集体自杀。这些行为究竟是为了什么？科学家们绞尽脑汁，研究了好几个世纪，至今也没有解开这个谜团。今天，我们就与位梦华先生一起走进旅鼠世界，了解这个旅鼠的奥秘！ 位梦华，1940年生于山东平度。1962年考入北京地质学院，攻读地球物理勘探专业。1967年毕业后分配到中国科学院地质研究所，从事地震成因及地震预报的探索与研究。1978年归入国家地震局地质研究所。1981年，作为访问学者赴美国进修，并于1982年10月去南极，从此与两极结下不解之缘。1983年回国后，利用业余时间，埋头于南极的综合研究。 位梦华的主要著作有《奇异的大陆——南极洲》《南极政治与法律》《南极之梦》《美国随想