2018届高考语文大一轮复习 专题提能限时练（四）传记阅读（二）.docVIP

专题提能限时练(四)　传记阅读(二)(建议用时：30分钟)一、阅读下面的文字完成1～3题。(12分)真率自然的画笔人生徐　锐年丰子恺出生在浙江省崇德县。丰子恺9岁在云芝私塾求学的时候按《芥子园画谱》勾描人物被塾师发现塾师遂令他画一幅孔子像以供同学朝夕礼拜1914年秋丰子恺考入浙江省第一师范学校。期间在李叔同的指点与鼓励下丰子恺一方面努力写生一方面观摩西洋名画学习绘画理论画艺进步很快；而时任国文老师的夏丏尊则教导严厉要求习作“不准讲空话要老实写”对丰子恺影响很大。年丰子恺赴日学习绘画。留学期间他与著名画家竹久梦二结下了不解之缘。从竹久梦二那里他得到了更多漫画的灵感将中国古典诗词的意境和自己对个体生命与艺术的感受融会其中形成了自己独特的漫画风格。回国后迫于生计的丰50岁生日丰子恺与法师合作创作了《护生画集》。丰子恺作画精通佛法的弘一法师撰文珠联璧合。这套画集不仅融入了师恩和情谊也融入了丰子恺一生所倡导的“和平、仁爱、悲悯”。丰子恺从小就受到祖父母不杀生的影响认为杀生是一件残忍的事出于这种心情他以画为径劝人戒杀、放生。丰子恺强调护生”就是为了“护心”——这也是画护生画的真正目的。年抗日战争爆发当时丰子恺已近40岁。国难当头之际丰1938年5月漫画家们将大量的抗战题材作品运上了两架开往日本的飞机。两架飞机飞抵日本本土后进行投掷各种反战宣传物品就像一枚枚真正的炸弹深深地震撼了那些有良知的日本人民的心强烈地动摇了日军的后方阵地。丰子恺由此深感漫画抗战的力量写下了《漫画是笔杆抗战的先锋》一文发出“最后的胜利已经在望了全国漫画家齐冲锋”的号召。除了声名远播的漫画作品丰子恺的(选自《传记文学》2012年第6期有删改)相关链接①我认为人的生活可以分作三层：一是物质生活二是精神生活三是灵魂生活。物质生活就是衣食精神生活就是艺术文化灵魂生活就是宗教。(丰子恺《我与弘一法师》)听说丰子恺先生的《缘缘堂随笔集》又将出版而且听说那里面还收有好多篇从未发表过的文章。据丰一吟同志说丰先生白天坐“牛棚”挨批斗这些文章是丰先生在清晨灯光下悄悄地写出来的。丰先生本来是一位慈祥恺悌的君子可是他这种韧性的战斗就不是我们一般人所能及更不必(林放《丰子恺先生一事》)1．下列对材料有关内容的分析和概括的一项是(3分)(　　)丰子恺的绘画和散文这两类作品有相似之处十分重视从日常生活中取材作品的思想充满着人性的关怀有很强的现实意义。丰子恺在云芝私塾求学的时候受到塾师的鼓励画了一幅孔子像因此对绘画产生了兴趣并从此走上了专业创作之路。丰子恺的D．丰子恺继承了中国艺术传统。　[B项因此”前后的内容因果关系不成立也不是“从此走上了专业创作之路”。2．丰子恺在绘画方面取得了哪些成就？请结合材料简要概括。(4分)【解析】　概括成就可以把谈到传主相关成就的语段找到然后用最精练的语句写出来即可。原文写绘画成就的句子有：“从竹久梦二那里他得到了更多漫画的灵感将中国古典诗词的意境和自己对个体生命与艺术的感受融会其中形成了自己独特的漫画风格”“丰子恺也是一位大胆创新的艺术家。他的作品题的是古诗词句画的却往往是现代的人物他称之为‘古诗新画’”“丰子恺在《【答案】　①将中国古典诗词的意境和自己对个体生命与艺术的感受融会其中形成了自己独特的漫画风格。(或：创作“古诗新画”革新传统山水画捕捉现代生活中的古诗意趣。)②在中国首创“漫画”3．丰子恺认为人的生活可以分作物质、精神和灵魂三个层次他个人的生活就体现了这三个层次请结合材料简要分析。(5分)【解析】　相关材料如“回国后迫于生计的丰子恺在春晖中学授课讲学并开始了漫画创作”迫于生计”是从物质层面说的。课余学习绘画等这是精神追求。从“丰子恺一生所倡导的‘和平、仁爱、悲悯’。丰子恺从小就受到祖父母不杀生的影响认为杀生是一件残忍的事出于这种心情他以画为径劝人戒杀、放生。丰子恺强调护生【答案】　①从日本回国后丰子恺迫于生计在春晖中学授课讲学是为了满足衣食(物质生活)的需求。②丰子恺在教书之余专注漫画创作创新绘画艺术这是艺术文化(精神生活)的追求。③丰子恺多年学佛以戒杀、护生、善行为题材创作《护生画集》倡导“和平、仁爱、悲悯”这是追求灵魂生活(宗教信仰)的体现。二、阅读下面的文字完成4～6题。(12分) 陈逸松不该被遗忘的台湾先贤孙立极年生于台湾宜兰的陈逸松日据时期当选过台北市议员；台湾光复后曾任考试院委员、中央银行常务理事；1973年毅然跨越海峡到大陆担任全国人大常委……看似不可思议的经历记录了台湾一代知识分子的心路历程。陈逸松13岁留学日本年毕业1945年8月15日日本宣告投降。听到消息时陈逸松正与好友古井闲聊古井泡了一盅好茶两人对视感慨万千。”陈逸松说那段时间陈逸松兴奋而繁忙。他受命组建“三民主义青年团台湾区团部”协助维护日本撤退、国民政府接收之间70多天过渡期的