2018届高考语文大一轮复习 第3部分 语言文字运用 专题16 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 考点1 简明、得体.docVIP

专题十六　语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 命题形式 命题特点 命题趋势个别试题单独考查“得体”简明”“连贯”“准确”“鲜明”往往与其他考点综合考查 1.“简明”“得体”常采用辨析并修改病句、拟写实用文体内容等主观题考查；“准确”“鲜明”“生动”多与扩展语句、压缩语段、仿写、补写2．本专题以综合考查为主侧重考查得体和准确、鲜明、生动兼顾考查修辞手法 1.全国卷对此专题的考查注重综合运用涉及题型非常广泛2．2018年高考自主命题省份对本专题的考查依然是重点仍将采用简答题形式一般为4～6分 1．(2016·山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)为了进一步弘扬优秀传统文化提高同学们的国学素养校学生会定于10月18日下午4点在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学并告知他们一定务必按时到会。(1)在不改变语意的前提下为了表达简明文中必须________和________。(2分)(2)文中使用不得体的两个词语分别是________和________。(2分)【解析】　本题借用应用文“通知”的形式考查语言表达简明、得体的能力。(1)“盛誉”指很高的荣誉；“极高”与“盛”重复去掉“极高”。“务必”是“一定、必须”的意思；“一定”“务必”重复保留一个即可。(2)“通知”是一种向特定受文对象告知或转达有关事项或文件的应用文【答案】　(1)极高　一定(或“务必”)　(2)奉送　拨冗2．(2016·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)(5分)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知。可是我市不文明乘车现象时有发生甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨。文明乘车从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！中学学生会年【解析】　本题考查简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的语言表达。首先要准确理解所给材料的基本意思：为了呼吁大家文明乘车而写倡议书补写出倡议的理由和具体内容。根据语境第一段的空白处应填写文明乘车的好处也就是文明乘车的理由。后一空白处则是文明乘车的具体做法。【答案】　示例：文明乘车让出行更安全更高效体现了一个人的基本素养也有益于社会和谐　自觉排队有序上车；尊老爱幼主动让座；举止文明谈吐有礼3．(2015·安徽卷)某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求：紧扣主题语言鲜明、生动至少使用一种修辞手法不超过16字。(5分)【解析】　本题以撰写标语的方式考查语言表达鲜明、生动的能力。答题时要抓住题目要求表达符【答案】　(示例一)郊游放飞青春梦合作凝聚团队魂。(示例二)让我们在自然中放飞青春的梦想。4.(2015·福建卷)阅读下面的材料按要求答题。(5分) 我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时同学们做出了不同的回答： 当然是为了庆祝自己 “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” …… 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯言之成理。120字左右。) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本题属于语言运用中的现象评价题即通过对材料中的某种社会现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。发表“对同学们过生日的缘由各不相同这一现象”的 【答案】　(示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大感谢母亲与朋友分享快乐身处多元时代的学生有多样的想法这是可以理解的应该肯定。(其他答案言之成理即可) 5.(2014·江苏卷)下列交际用语使用不得体的一项是(　　)(3分) 涂鸦之作不足当先生一哂如蒙赐正小子不胜感激！ 欣闻敝校百年校庆本人忝为校友因事不能躬临为歉！ 吉日良辰花好月圆恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ 家母古稀之庆承蒙各位亲友光临略备薄酒敬答厚意！ B　[本题考查语言表达得体。B项中敝”是称呼自己的谦辞敝校”意为“我们学校”色彩上是谦辞但因为交际对象是校方所以在本句中运用不 考点1　简明、得体 简明、得体是高考的一个重