2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 实验17 测定玻璃的折射率课后限时训练.docVIP

2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 实验17 测定玻璃的折射率课后限时训练.doc

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2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 实验17 测定玻璃的折射率课后限时训练.doc

实验17 测定玻璃的折射率 (建议用时:40分钟) 1.某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,所有的玻璃砖两面平行.正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图3所示. 图3 (1)此玻璃的折射率计算式为n=________(用图中的θ1、θ2表示); (2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量. 【解析】 (1)光线由空气射入玻璃的入射角i=90°-θ1,折射角r=90°-θ2,由折射率的定义可得:n===.(2)根据平行玻璃砖对光线的影响可知,玻璃砖宽度越大,侧移量越大,折射角的测量误差越小.【答案】 (1) (2)大 2.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃砖的折射率,给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放在白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸面上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃砖表面,bb′表示另一表面,如图4所示,然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2.用P1、P2的连线表示入射光线. 图4 (1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?试在图中标出P3、P4的位置. (2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在图中通过作图的方法标出光线从空气进入玻璃时的入射角θ1与折射角θ2.写出用θ1、θ2表示的折射率公式:n=________. 【导学号 【解析】 (1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射、aa′反射,再经bb′折射)的像,在适当的位置插上P3,使得P3与P1、P2的像在一条直线上,即让P3挡住P1、P2的像;再插上P4,让它挡住P3本身和P1、P2的像,P3、P4的位置如图所示.(2)①过P1、P2作直线与bb′交于O点;②过P3、P4作直线与bb′交于O′点;③利用刻度尺找到OO′的中点M;④过O点作bb′的垂线CD,过M点作bb′的垂线与aa′相交于N,如图所示,连接O、N;⑤则∠P1OD=θ1,∠CON=θ2.由折射率的定义可得n=.【答案】 见解析 3.(2017·慈溪联考)如图5所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率.在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡在P1、P2的像,连接OP3,图中MN为分界线,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点. 图5 (1)设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量________,则玻璃砖的折射率可表示为________. (2)该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”). 【解析】 (1)sin θ1=,sin θ2=,因此玻璃的折射率n===,因此只需测量l1和l3即可.(2)当玻璃砖顺时针转过一个小角度时,在处理数据时,认为l1是不变的,即入射角不变,而l3减小,所以测量值n=将偏大.【答案】 (1)l1和l3 n= (2)偏大 4.如图6甲所示,在利用三棱镜测量玻璃折射率的实验中,两位同学正确完成相关操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出).为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线,如图乙、丙所示.在图中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________(选填“乙”或“丙”),所测玻璃折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG表示). 图6 【答案】 丙  5.如图7甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖,它的________面不能用手直接接触.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像,但最后一个针孔的位置不同,分别为d、e两点,如图乙所示.计算折射率时,用________(选填“d”或“e”)点得到的值较小,用________(选填“d”或“e”)点得到的值误差较小. 图7 【答案】 光学 d e 2

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