2.《爸爸的花儿落了》分解.ppt

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爸爸的花儿落了 林海音 送 别 《城南旧事》插曲 李叔同词 J.P.奥德韦曲 长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 1983年新春伊始的北京,人们相互传递着一个令人欢欣的消息:根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖! 电影《城南旧事》宣传画 作者:林海音 电影 《城南旧事》 剧照 10岁的沈洁 出演小英子 曾在47个国家放映 获过多项国际大奖 林海音(1918-2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾,父母曾东渡日本经商。林海音生于日本,不久返台。当时台湾已被日寇占领,她的父亲不甘在日寇蹄下生活,后举家迁居北京,她在北京长大。 文章选自小说《城南旧事》 6岁时的林海音 考上师大附小后与叔叔、妹妹在中央公园留影 做了新娘子 1939年 初为人母(1942年) 1944年 1949年 和冰心在一起(1993年) 70岁的林海音 检 查 预 习 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dǎn xiū xiū zān lí zhǒng zhàng dīng zhǔ kǒng jù pǔ 挪窝儿 nuó 耻笑 chǐ 返回 预习课文 整体感知 本文是什么文体? 小说(自传体小说)。 本文有两个主要人物: 一是—— 二是—— 主要人物是—— 爸爸 我(英子) 爸爸 文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 衣襟上的夹竹桃 医院探望 眼前 回忆 探病时的话 六年前赖床受罚 礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿 爸爸爱花的情景 韩主任讲话,我们唱骊歌 爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔 毕业典礼回来,看见零落的花儿 意识到 自己已经长大 由衣襟上的粉红色夹竹桃花, 回想去医院探望爸爸的情形,回忆六年前因赖床受惩罚的情形。爸爸送夹袄和钱。 礼堂的钟声响起 想到爸爸不会来,想到爸爸的病和因病不能料理花回忆爸爸爱花的情形 由韩主任讲话和唱骊歌 想到很多人盼望自己长大回忆自己闯练汇款到日本的事 看到满院零散的花,听到老高的话 毕业典礼之前 毕业典礼中 毕业典礼之后 (插叙) (插叙) (插叙) 意识到爸爸的花儿落了(爸爸去世了) 眼前事 回忆往事 本文有两条线。一条是: 写眼前——“我”参加毕业典礼 另一条是: 忆往事——爸爸对我的爱 理清本文条理, 说明这两条线怎样互相穿插 毕业典礼开始前,我坐在大礼堂最前一排的中间位子上,将代表全体同学领毕业证书和致谢词。襟上有一朵粉红色的夹竹桃。 由妈妈说戴着夹竹桃就像爸爸看见你上台,引出前一天去医院看爸爸的情景。 又由爸爸“明天可不能迟到”的嘱咐引出六年前的那一次迟到。 2.毕业典礼就要开始,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄? 妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里的石榴和夹竹桃…… 由今年石榴花开得没有那么红,那么大,引出爸爸为什么得病,又引出爸爸喜欢花。 3.韩主任上台讲话,我们唱骊歌:长亭外,古道边…… 4.拿着小学毕业文凭进了家门,发现爸爸的花儿落了。意识到我已不再是小孩子。 由我们“长高了,长大了”引出:很多人盼望自己长大,爸爸也不拿我当孩子了,让我给在日本读书的陈叔叔寄钱,闯练闯练。 lí 将课文分为下面三部分 毕业典礼前(1-31) 毕业典礼中(32-53) 毕业典礼后(54-68) 开头到“最后一天在这学校里啦” 当当当,钟声响了……种满了蒲公英 “快回家去”到结尾 阅读“毕业典礼前” 这一部分哪几段是写眼前?哪几段是忆往事?从记叙的顺序说,忆往事部分属于哪一种顺序? 前两自然段是写眼前; 其余是忆往事。 忆往事部分属于插叙。 昨天我去看爸爸,“他的喉咙肿胀着,声音是低哑的”。 这是一种暗示, 想想暗示的是什么? 暗示爸爸病重,将不久于人世。 爸爸为什么“笑笑说” ? 这是一种高兴的、愉快的笑吗? 正确回答这个问题, 说明你善解人意,情商高。 绝不是高兴的、愉快的笑。 爸爸担心,英子知道了自己病危的实情,会影响他毕业典礼时的表现,因此忍着自己的病痛,故意装出笑模样。 爸爸有一句话也暗示他将不久于人世,甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”,是哪句? “没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” “没有爸爸”——双关。 英子想逃学,爸爸打她,是不是说明爸爸脾气粗暴,不懂得爱自己的女儿? 不。爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。 严在其外,爱在其中。

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