2.2质点与位移.鲁科版分解.ppt

1.2 质点与位移 据报道，“神舟”5号飞船载人舱长7.4米，直径2.8米，用长58米，重达480吨的“长征”2号火箭发射。升空后，显示在荧光屏上的仅是一个小小的光点。 乒乓球小而轻，直径仅4厘米，质量约2.7克。运动员研究各种旋转球的打法时，要关注球的受力部位和受力方向对旋转的影响。 什么情况下物体可以被简化为一个点? 什么情况下物体又不能被简化为一个点? 物理学上把这种用来代替物体的有质量的点叫做质点。 质点的定义 质点不是个真实的物体，是一个理想化的物理模型，是有质量的点，要区别于几何学中的“点”。物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关！ 质点的特点 1）物体的大小和尺度对研究的问题不产生影响（如研究一列火车从北京开往深圳所需时间时，可以忽略火车的长度，把它作为质点，但是同样一列火车，要研究它通过黄河铁路大桥所需时间时，则必须考虑 火车的长度，不能把火车看作质点）； 物体被看作质点取决于: 2）物体上的各点的运动情况相同（如从斜面上滑下的木块，木块上所有点的运动情况一样）； 3）物体自身的转动或物体上的某部分的运动与我们对其整体的研究无关时（例如地球的自转对其围绕太阳公转没有影响；汽车轮子的转动与我们研究其整体的直线或曲线运动无关）；我们可以把物体抽象为质点。 说明：象质点这样的物体在现实中并不存在，它只是一种理想化的模型，物理学上这种对实际问题的简化，叫科学抽象。即忽略次要因素，突出主要因素的处理方法。这是一种重要的科学研究方法 总结：质点的特点 A、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。 1、在研究下列那些运动时，被指定的物体可以被认为质点（　　）。 Ａ、研究地球自转运动时的地球 Ｂ、研究地球绕太阳公转时的地球 Ｃ、研究车轮自转情况时的车轮 Ｄ、从北京开往深圳的火车 ２、下列关于质点的说法中正确的是（　　） Ａ、质点就是指很小的物体 Ｂ、任何静止的物体都可以视为质点 Ｃ、在平直的高速公路上行驶的小汽车，可视为质点 Ｄ、体操运动员在做单臂大回环时，可视为质点 ＢＤ Ｃ 二、位移： 1、位移：是用来描述运动物体空间位置变化的物理量，既有大小又有方向，用符号s来表示。 ２、表示方法：用一根有向线段来表示，线段的 方向表示位移的方向，线段的 长度表示位移的大小。 B A a s 路线1 路线2 位移 A地 B地 1.位移是从初位置到末位置的一段有向线段，用来表示质点位置的变化；而路程是质点运动轨迹的长度。 2.位移既有大小又有方向，而路程只有大小没有方向。 位移和路程的区别 1.位移和路程的单位都是长度单位。 2.一般情况下，位移不等于路程，只有在质点做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程。 位移和路程的联系 ３、矢量和标量 矢量：既有大小又有方向且能满足平行四边形法则的物理量。 标量：用量值就能够描述的物理量。 如质量、时间、路程、温度等。 如位移、力等。 矢量可以用一个带箭头的线段来表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。 矢量的表示: 标量的相加运算遵从算术加法的法则。 矢量的相加运算不遵从算术加法的法则，它遵从的是平行四边形法则。 矢量和标量的运算法则: ３、关于路程和位移，下列说法中正确的（　　） Ａ、沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 Ｂ、质点沿不同的路径由Ａ到Ｂ，其路程可能不同而位移是相同的 Ｃ、质点通过一段路程，其位移可能为零 Ｄ、质点运动的位移大小可能大于路程 ４、车辆的里程指的是＿＿＿，运动员跳远的成绩指的是＿＿＿。（填“路程”或“位移”） 路程 位移 ＢＣ 在直线运动中，为了更加直观的描述物体的运动情况，我们还可以用图象来表示，即位移—时间图象(s－t图象)，在该图象中，通常用横坐标来表示时间，用纵坐标来表示位移。把物体在运动过程中位移随时间变化的数据在该平面直角坐标系中标出来，然后用光滑的曲线把这些点连起来，就可以得到该物体运动的位移—时间图象了。直线运动.swf 位移—时间图象(s－t图象) 1）它反映的是运动物体的位移随时间的变化关系； 2）匀速直线运动的图象是一条倾斜直线； 3）水平直线表示静止； 4）图象与轴的交点表示物体的初位置； 5）图象的交点表示该点的位移相等。 s－t图象有什么主要应用 通过本节课的学习，同学们应该对质点有了一个比较全面的认识，而且对矢量和标量也有了初步的了解，会区分物体运动的路程和位移了。 课堂小结 GPS：全球定位系统 ( 授时与测距导航系统----全球定位系统 n