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四年级科学上册期末测试卷
? 班级__________ ??????姓名___________
一、我会填空(19分)
1、声音的强弱可以用?音量 ?来描述。振动幅度越大,声音越??强?? ,振动幅度越小,声音越??弱???。
2、声音是由物体__振动___产生的,以__波__的形式传播。
3、人的身体分为_头__、___颈_、_躯干 和__四肢__四个部分。
4、根据云量的多少,天气可以分为_晴天__ 、_多云___ 和 _阴天__ 。
6、人们说话时的声音是由_声带_振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由_翅膀__振动产生的。
7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒,均匀的分布在水中,不能用沉淀或过滤的方法分离,这种现象叫?溶解?? 。水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。
8、人的呼吸实际上是在进行气体交换_?,使_氧气_进入血液,同时排出_二氧化碳_。
9、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以切碎_、__加热__、__搅拌_。
10、在用加热法分离食盐和水时,所用的仪器有_蒸发皿_、_酒精灯__、_三脚架__等。
11、我们的牙齿可分为_门齿_、_犬齿___、_臼齿____三类。臼齿 能磨碎食物。
二、我会判断 (20分)
1. 把食用油放进水里,食用油会均匀分布在水里。???????? ??????( ?×??)
2. 食盐能溶解于水,也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。?????? (??√??)
3.从西北方向吹向东南方的风是东南风。??????????????????????? (??×??)
4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中一个杯子中搅拌。( ×??)
5. 用不同力气敲击同一支音叉,轻轻敲时发出的声音低。???????? (?√??)
6. 远处有声音传过来,一定有物体在振动。???????????????????? (?√ )
7.用搅拌加快食盐溶解的实验中,其中一个杯子的食盐要多一些。? (? ×??)
8.积云高于层云,通常与晴好天气相联系。 ( √ )
9.我们观察到在滤纸上留下了面粉,说明面粉不能在水里溶解。?? ?(?×??)
10、用手拿起放在地上的哑铃的时候,只有肌肉参与了活动。 ( × )
11、音叉上的字母代表的是音调。 ( √ )
12.在月球不能直接对话是因为没有空气。?????????????????????? (? √?)
13.酒精灯的火焰分三层,其中温度最高的是焰心。?????????????? ( ×??)
14.肺活量大,每次吸入的氧气和排出的废气就更多。???????????? (? √ )
15.随着运动量的增加,心跳不断加快,但呼吸不会加快。???????? ( ×??)
16.做雨量器的杯子,必须是直筒、透明,并在外壁贴上刻度。???? ( √?)
17.有物体在振动,我们就一定能听见声音。???????????????????? ( ?×??)
18.心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。?????????????????????? ( √??)
19.一边吃饭一边看电视不会影响消化,而且能节约时间。???????? ( ?×??)
20.小肠的作用就是吸收食物残渣中的水分。???????????????????? ( ?×??)
17、固体、液体、气体都能传播声音。????????????????????????? (?√ )
2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。 ( √ )
8、气象学家通常把风速记为12个等级。 ( × )
15、实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。 ( √ )
三、我会选择(30分)
1. 下列使用酒精灯的方法,正确的是( ?C??)。
A.用燃着的酒精灯点火? ?B.用嘴吹灭酒精灯??? C.用灯帽盖灭酒精灯
2. 用(?? C??)方法是不能分离食盐和水的。
A.给杯子中的盐水加热 ???B.把盐水放在太阳下? ?C.过滤
3.以下哪种物质传播声音能力最强( ?C??)。 A.金属尺?? B.木尺?? C.棉线
4.在我们记录风力的时候,数字“1”表示( ?B )。 A.无风? B.微风? C.大风
5.音高与物体振动之间的关系是( ?B? )。
A.物体振动速度小,声音高 B.物体振动速度快,声音高 C.物体振动幅度大,声音高
6.在食用油和水的混合液体中,加入少量洗涤剂后( A???)。
A.食用油被溶解? ??B.食用油没有被溶解 ???C.食用油沉入水
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