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Ⅳ教学重难点（Important and difficult points) 教学重点： 1、通过直观法、构词法和上下文学习新单词 2、通过跳读和略读获得相关的有用信息 教学难点： 如何在短时间内利用不同的阅读技能完成这篇说明文的阅读任务 N0.4 Middle School of Jiangjin --- Wu Yajun Unit 3 Living Planet Our Earth Ⅶ.板书设计(Blackboard design) Ⅵ.教学程序 (Teaching procedures) Ⅱ.学情 (Analysis of students) Ⅰ.教材 (Teaching material) Ⅴ.教法和学法(Teaching and learning methods) Ⅲ.目标 (Learning objectives) 说课(Presentation of my teaching design) Ⅷ. 教学预测和反思 (Self-reflection) Ⅳ教学重难点 （Important and difficult points） Ⅰ. 教材 Teaching material 重大版高中英语必修5 Unit3 Living Plant Reading Our earth Ⅱ. 学情分析Analysis of students 学生对地球的知识有一定的了解，应该会对这个话题感兴趣。 Ⅲ. 教学目标Learning Objectives 1.知识目标 掌握有关地球的一些单词及短语。 2.能力目标 进一步掌握一些阅读技能，如：跳读、略读和 细读。 3.情感目标 学会保护地球，保护环境。 Ⅴ. 教学方法Teaching and learning methods 1. 教学原则：学生为主体，教师为主导 2. 学生自学法，小组合作交流法； 任务教学法，教师归纳总结法。 Ⅵ. Teaching procedures Stage 1 Lead-in watch a video 1.设计意图： 激发学生兴趣，活跃课堂氛围，为引出话题做准备。2.时间：1分钟  Step 1. Brainstorm 1.设计意图：让学生根据已有的了解对地球的相关知识进行回顾，为课文的学习作铺垫。 2.教法：任务教学法3.时间：4分钟 Stage 2 Pre-reading Step 2. some new words about the earth 1.设计意图：快速形象直观地展现这些与地球有关的的单词，为学生的阅读扫障碍。 2.教法：形象直观教授法3.时间：30秒 Stage 3 While-reading Step 1. skim and find main idea 1.设计意图：培养学生的阅读技能：跳读。 2.教法：任务教学法3.时间：3分钟 Step 2. scan and do some choice. 1.设计意图：培养学生的阅读技能：略读。 2.教法：任务教学法3.时间：4分钟 Step 3. 1.设计意图：培养学生的阅读技能：细读。 2.教法：任务教学法3.时间：9分钟。 careful-reading Step 4. consolidation 1.设计意图：对前面所涉及到的地球知识进行归纳总结，以问题抢答的形式呈现，可以激发学生的兴趣。 2.教法：任务教学法和合作交流法。3.时间：8分钟。 Stage 3 Post-reading step1 group discussion 1.设计意图：达成情感目标，教育学生要保护好地球。2.教法：任务教学法和小组交流合作法。3.时间：5分钟。 Step 2. Homework 1.设计意图：让学生去了解关于其他星球的信息，扩大知识面。2.教法：任务教学法3.时间：1分钟。 Ⅶ. Blackboard design Our Earth Key words of the text: Group1 Para.1 formation Group2 Para.2 size ﹠ shape