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第 42 卷第 10 期 2008 年 10 月 武汉体育学院学报 Vol. 42 No.10 Oct.2008 Journal of Wuhan Institute of Physical Education 我国体育法学教育若干问题思考 贾文彤1 ，梁建勋2 (1.河北师范大学公体部，河北石家庄 050016;2. 河北科技大学体育部，河北石家庄 050061) 摘 要:我国走过了一条从体育法律教育到体育法学教育之路。体育法学教育的主要对象应该是体育 院系的学生以及一些法律院系的学生，体育法学教材在体育法学教育中占有重要地位。目前的主要问 题是体育法学理论体系还不够成熟，体育法治建设中出现的各种问题使我们必须重视体育法律伦理，这 些是体育法学教育必须要首先面对和解决的基本问题。 关键词:体育法学;法学教育;体育法制建设;体育法学教材 中图分类号 :G80-05 文献标识码 :A 文章编号: 1 000-520X (2008) 10-0037 -04 Problems in sports legal education in China JIA Wen-tong 1 ,LIANG lian-xun 2 (1. SE坦t. of P. E ,Hebei Normal Univ. ,Shijiazhuang 050016 ， Chína泣.Sect. of P.E. ,Hebei Univ. of Scíence Tech. , Shíji- azhuang 050061 ,Chína) Abstract: In China , sports legal education should take the students in institutes of P. E. and law sch∞ls 臼 the major objects of education. Teaching materials are important in sports legal education. Sports legal theory system is not satisfactory and sports legal ethics should be emphasized. Key words: sports law; law education;∞nstruction of sports law; sports law teaching material 当法律知识发展到超出一般人的学习、理解能力 的时候，法学教青便产生了。(1) 随着体育法治化进程 的逐步推进，体青法学获得了蓬勃发展，学科理论体系 不断完善，体青法学教育的重要性也日益为人们所瞩 目。体育法学教育应该是法学教育的一部分，关于法 学教青研究，有大量的文献可以参考，至于体育法学教 青研究，目前仅有几篇相关文献，并且论域较为单一。 体育法学教育有自己的特殊性，为此，一些问题需要探 讨或者进一步探讨。 1 体育法律教育与体育法学教育的井立 1. 1 法律教育与法学教育之辨 有研究认为，法学教育与法律教青在现有语境下 没有太大的差别，在大多数场合下他们是通用的(2) ; 另有研究则将二者区别使用，即法学教育与一般的法 律教育不同，以各种形式普及法律知识的教育是法律 教育，但不是法学教育，法学教育特指以培养法律人才 收稿日期:2008-05-26 ;修回日期 :2008-08-15 基金项目 :2006 年河北科学技术研究与发展指导计划项目 (064572149) 。 第-作者简介:贾文彤(1968 -)，男，河北石家庄人，博士，副教 授，研究方向:体育法学。 为目的而进行的系统化、理论化的专门教育，是一种特 殊形式的法律教育川。 1. 2 从体育法律教育到体育法学教育的发展历程 原国家体委早在 1984 年和 1988 年就先后两次对 建国以来的体育法规进行了全面清理，编辑出版了《现 行体青法规汇编}(1949--1988)o 90 年代初期，根据 中共中央和国务院批转的中宣部、司法部《关于在公民 中开展法制宣传教育的第二个五年规划》和全国人大 常委会《关于深入开展法制宣传教育的决议)，原国家 体委又组织编写了体育法规知识讲座。 1995 年《体育 法》颁布前后，兴起了宣传、介绍体青法的高潮。 2005 年《体育法》颁布实施 10 周年之际，国家体育总局决定 开展体育法颁布实施 10 周年宣传纪念活动，各地纷纷 响应，声势浩大。实质上这些活动的立足点很大程度 上侧重对体青法律知识的掌握，而对体育法治建设过 程中人们所需要的法律综合素质培养教青却不够。显 然，这是一种普法式教育，就是以各种形式普及体青法 律知识的教育。 在这种普法式教育的大背景下， 199